メキシコの貧困・移民問題
ゆかり（亜細亜大学／ 都立豊島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- UNAM大学CEPE
- メキシコ
- メキシコシティ・ロサンゼルス
- 留学期間：
- １１ヶ月
- メキシコ
- 移民
- 貧困
- インターンシップ
- ボランティア
- シェアハウス
- ホームステイ
- カリフォルニア
- ラテン
- 貧困をなくそう
- 長期
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タグの一致：移民 21件
北欧に学ぶ、子どもが平等に成長できる社会
ゆき（南山大学／ 菊里高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ストックホルム大学
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 10か月
- 交換留学
- スウェーデン
- ストックホルム
- ボランティア
- フィールドワーク
- 社会学
- 教育
- 子ども
- 若者
- 移民
- ジェンダー
- 子育て支援
- 人や国の不平等をなくそう
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ウィーンと難民と、黄色い家と。
はるき（東北大学／ 福島県立磐城高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン大学
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 難民
- 移民
- オーストリア
- ウィーン
- 交換留学
- ボランティア
- 人や国の不平等をなくそう
- NPO
- 長期
- 10ヵ月
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米国のラティーノから考える多文化共生社会
かぴ（津田塾大学／ Liceo Academia Iquique）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミネソタ州立大学モアヘッド 政治学、ラティーノ研究
- アメリカ合衆国
- アメリカ合衆国・メキシコ
- 留学期間：
- 12か月
- アメリカ
- メキシコ
- ミネソタ
- ニューヨーク
- メキシコシティ
- 1年以上
- 交換留学
- 研究留学
- インターシップ
- フィールドワーク
- 文化人類学
- ボランティア
- ラティーノ
- ヒスパニック
- 移民
- 難民
- エスニックメディア
- 人の移動
- 多文化共生
- 学生寮
- フェミニズム
- スペイン語
- 人や国の不平等をなくそう
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社会福祉の「普通」を疑え！in Ohio
Ken（岩手県立大学／ 増田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オハイオ大学
- アメリカ合衆国
- オハイオ州
- 留学期間：
- 11か月
- オハイオ
- ソーシャルワーク
- 多文化共生
- 移民
- 国際結婚
- ジェンダー
- セクシュアリティ
- ジェンダー平等を実現しよう
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スポーツを通じたダイバーシティ共生教育
yuuufrta（筑波大学大学院／ 茨城県立下妻第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Creating Chances, Football United, NSW大学
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- 4ヶ月
- 教育界のインフルエンサー
- ダイバーシティ＆インクルージョン
- 学校体育
- スポーツ教育
- オーストラリア
- シドニー
- ニューサウスウェールズ
- 4ヶ月
- インターンシップ
- 国際協力
- スポーツの可能性
- スポーツエンパワメント
- スポーツを通じた国際開発
- スポーツを通じた青少年育成
- 多文化教育
- ダイバーシティ共生
- 相互理解
- 理解教育
- 外国人児童
- 難民
- 移民
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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イスラーム教徒の人々と生きる。
中村優平（長崎大学／ 福岡県立京都高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オックスフォード=ブルックス大学・アンカサ=プラ2・ザンジバル州立大学
- インドネシア・タンザニア・イギリス
- オックスフォード・ジャカルタ・ザンジバル
- 留学期間：
- 13か月
- 交換留学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 1年以上
- イギリス
- インドネシア
- タンザニア
- オックスフォード
- ジャカルタ
- ザンジバル
- 学生寮
- ホームステイ
- 移民
- 移民2世
- イスラーム
- ムスリム
- インドネシア語
- アラビア語
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ザ・自分探しの旅ー移民とは何かー
山崎なつこ（茨城大学／ 千葉県立佐原白楊高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アルカラ大学
- スペイン
- マドリード
- 留学期間：
- １１か月
- スペイン
- 1年以上
- 交換留学
- フィールドワーク
- 教育
- 難民
- 移民
- 学生寮
- マドリード
- 旅行
- 旅
- 自分探し
- ヨーロッパ周遊
- 暇人
- 恋愛
- バックパッカー
- サンティアゴ巡礼
- 心理学
- 哲学
- お金節約
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交換留学＆移民・難民ボランティア
koichi（横浜国立大学／ 私立清教学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- セントイシュトバーン大学社会経済学部
- ハンガリー
- グドゥルー・ブダペスト
- 留学期間：
- １０か月
- 交換留学
- 1年間
- 経済学部
- ヨーロッパ
- ハンガリー
- 難民
- 移民
- ボランティア
- 学生寮
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キーワードの一致：120件
久保田かのん（早稲田大学／ 埼玉県立川越女子高校）
...コンテストなど、学生が意欲的に日本文化・日本語について学ぶ姿勢が見られました。ビジネス、教育および移民コミュニティーのニーズまで幅広く携わっており、数多くのイベントに参加しました。インターン中にビジネ...
荻野 紗（東京藝術大学大学院／ ）
...場所もなくずっと持ち歩いていたけれど、とうとうこれを使う時が来た。決して治安のよくないジェノバで、移民たちの間をすり抜け、マーケットの主人にこっそり「両替できますか…？」と相談。初めは１００€紙幣と持...
M（ ）
...画書の制作を行なった。他にも現地の女性アーティストが制作したドキュメンタリーの上映会を企画したり、移民の子供達とのワークショップを企画したりした。 怒鳴り散らす とにかく精神的に強くなった。特に「声を...
まこ（京都大学／ 奈良高校）
...、悔しい思いをすることも多かった。アパート住まいだったので、日本食パーティーを開催したりもした。（移民が少ない地域で、日本のことはあまり知られていなかった。）ただ、住み込みの農業ボランティアをした期間...
ゆーか（獨協大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...ル支部でボランティアを経験。400名以上の男性が 暮らす難民保護センターで食事の配膳、ホームレス移民の方々が200名以上暮らす駅で炊き出しが主な活動。ゲストハウスとAirbnbに滞在。平日は朝6時か...
Tabby（静岡大学／ ）
...ようだ」と注意された。消極的な理由を言葉の壁のせいにしていたが、「言葉は関係ない。ここにはドイツに移民して間もなくドイツ語が話せない子どもたちがいるけど、皆と問題なく遊んでいる」とスタッフの方にご指摘...
ちあき（広島市立大学／ 広島県立福山誠之館高等学校）
...いで勉強した。Volkshochschuleのドイツ語コースには中東からの難民の方や東欧からの経済移民の方が多くいた。彼らと一緒に学んだ経験は、一生忘れないと思う。 大学院。入学後に、このマスターに進...
YUO（慶應義塾大学／ 桐蔭学園高等学校）
...じた。ヨーロッパでは言語間の境界がより曖昧で、互いに理解するための言語仕様をされているように感じ、移民も多いドイツでどのように言語学習がなされているかを学ぶことで、言葉のもつ力や可能性についてより考え...
梶 藍子（Tulane University ／ 大阪府立高等学校）
...大阪府立高等学校 Tulane University 公衆衛生熱帯医学校 国連機関 米国大学院で移民、難民の健康について研究 大学院進学（修士号・博士号取得） 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポ...
よーたろー（北海道教育大学/上越教育大学大学院／ 北海道札幌国際情報高等学校）
...現代社会において必要とされているグローバル視点での教育の捉え方などを学びました。また，ノルウェーは移民やサーミ，ジェンダーなど多様な文化や価値観が想像しているよりも多い国であるため，教育でも多様なバッ...