ドイツの移民統合政策の観察
カフェー（東京外国語大学／ 神奈川県立弥栄高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボン大学大学準備コース、神学部
- ドイツ
- ボン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- ドイツ
- 移民
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交換留学＆移民・難民ボランティア
koichi（横浜国立大学／ 私立清教学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- セントイシュトバーン大学社会経済学部
- ハンガリー
- グドゥルー・ブダペスト
- 留学期間：
- １０か月
- 交換留学
- 1年間
- 経済学部
- ヨーロッパ
- ハンガリー
- 難民
- 移民
- ボランティア
- 学生寮
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ザ・自分探しの旅ー移民とは何かー
山崎なつこ（茨城大学／ 千葉県立佐原白楊高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アルカラ大学
- スペイン
- マドリード
- 留学期間：
- １１か月
- スペイン
- 1年以上
- 交換留学
- フィールドワーク
- 教育
- 難民
- 移民
- 学生寮
- マドリード
- 旅行
- 旅
- 自分探し
- ヨーロッパ周遊
- 暇人
- 恋愛
- バックパッカー
- サンティアゴ巡礼
- 心理学
- 哲学
- お金節約
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イスラーム教徒の人々と生きる。
中村優平（長崎大学／ 福岡県立京都高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オックスフォード=ブルックス大学・アンカサ=プラ2・ザンジバル州立大学
- インドネシア・タンザニア・イギリス
- オックスフォード・ジャカルタ・ザンジバル
- 留学期間：
- 13か月
- 交換留学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 1年以上
- イギリス
- インドネシア
- タンザニア
- オックスフォード
- ジャカルタ
- ザンジバル
- 学生寮
- ホームステイ
- 移民
- 移民2世
- イスラーム
- ムスリム
- インドネシア語
- アラビア語
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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カナダの移民・難民政策とその支援を探る！
堀部夏穂（筑波大学／ 茨城県立竹園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- モントリオール大学/YMCA Residence
- カナダ
- モントリオール
- 留学期間：
- １２ヶ月
- カナダ
- モントリオール
- 難民支援
- 移民
- 難民
- ホームステイ
- 海外ボランティア
- 長期
- 交換留学
- フランス語
- 教育
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スポーツを通じたダイバーシティ共生教育
yuuufrta（筑波大学大学院／ 茨城県立下妻第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Creating Chances, Football United, NSW大学
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- 4ヶ月
- 教育界のインフルエンサー
- ダイバーシティ＆インクルージョン
- 学校体育
- スポーツ教育
- オーストラリア
- シドニー
- ニューサウスウェールズ
- 4ヶ月
- インターンシップ
- 国際協力
- スポーツの可能性
- スポーツエンパワメント
- スポーツを通じた国際開発
- スポーツを通じた青少年育成
- 多文化教育
- ダイバーシティ共生
- 相互理解
- 理解教育
- 外国人児童
- 難民
- 移民
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社会福祉の「普通」を疑え！in Ohio
Ken（岩手県立大学／ 増田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オハイオ大学
- アメリカ合衆国
- オハイオ州
- 留学期間：
- 11か月
- オハイオ
- ソーシャルワーク
- 多文化共生
- 移民
- 国際結婚
- ジェンダー
- セクシュアリティ
- ジェンダー平等を実現しよう
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米国のラティーノから考える多文化共生社会
かぴ（津田塾大学／ Liceo Academia Iquique）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミネソタ州立大学モアヘッド 政治学、ラティーノ研究
- アメリカ合衆国
- アメリカ合衆国・メキシコ
- 留学期間：
- 12か月
- アメリカ
- メキシコ
- ミネソタ
- ニューヨーク
- メキシコシティ
- 1年以上
- 交換留学
- 研究留学
- インターシップ
- フィールドワーク
- 文化人類学
- ボランティア
- ラティーノ
- ヒスパニック
- 移民
- 難民
- エスニックメディア
- 人の移動
- 多文化共生
- 学生寮
- フェミニズム
- スペイン語
- 人や国の不平等をなくそう
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ウィーンと難民と、黄色い家と。
はるき（東北大学／ 福島県立磐城高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン大学
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 難民
- 移民
- オーストリア
- ウィーン
- 交換留学
- ボランティア
- 人や国の不平等をなくそう
- NPO
- 長期
- 10ヵ月
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カフェー（東京外国語大学／ 神奈川県立弥栄高等学校）
カフェー 神奈川県立弥栄高等学校 東京外国語大学 言語文化学部言語文化学科 ドイツの移民統合政策の観察 その他のテーマ 休学留学 ボン大学大学準備コース、神学部 ドイツ ボン 長期（6か月以上） 11...
ますだ かほ（京都工芸繊維大学大学院／ 奈良県立奈良高等学校）
...ほど早口で話します。そこで私が行っていたのは、無料の英会話スクールを活用することでした。アメリカは移民の多い国でしたので、英語が母国語でない人のための行政サービスが充実しています。中でも私の住んでいた...
S（広島大学／ 宮崎県立宮崎西高等学校）
...6か月以上） 13ヶ月 【テーマ】 ・大学という大きな組織に守られた学生の留学じゃなくて、海外で移民として働く社会人のシミュレーションがしたかった→「海外で働きながら生きていく」、というのを1年間長...
橋場奈月（滋賀医科大学／ 愛知県立千種高等学校）
... Clinical School オーストラリア シドニー 短期（3か月以内） 6週間 留学先は、移民が多く多様性にあふれる国、オーストラリア。シドニーにあるCanterbury Hospitalの救...
Ayaka（成蹊大学／ 私立順天高等学校）
...困の問題、カンボジアでは障害者の問題の深刻さが見えた。次はマレーシアに行き、ミンダナオ島からの不法移民問題について学ぼうと考えている。 私は、2015年7月4日から8月1日までカンボジアのプノンペ...
山内桃子（津田塾大学／ 静岡県立浜松北高等学校）
...ール 長期（6か月以上） ９ヶ月 <テーマ>「 多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ！」 移民国家であるカナダで多文化共生を学び、日本での実現方法を導き出す <計画> 前期：マギル大学で...
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
...め、イマージョンという第二言語を用いたユニークな教科学習の試みが多くの小学校で行われている。また、移民の多い土地柄、突然新しい児童が外国からやってくるというケースが日常茶飯事のため、多文化を尊重するた...
koichi（横浜国立大学／ 私立清教学園高等学校）
koichi 私立清教学園高等学校 横浜国立大学 経済学部国際経済学科 交換留学＆移民・難民ボランティア 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 セン...
石黒（東京藝術大学／ 私立聖光学院高等学校）
...、同時に書籍で日本の都市計画について学ぶことで常に相対化を図るような生活でした。社会学者の教える「移民と現代都市」という定量的アプローチを取る授業と、アーバニストの教える「都市ごとのアーバニズム」を探...
木村 良輔（国立大学法人 鹿屋体育大学 大学院／ 東京都立駒場高校）
...通っている大学院の研究テーマとして「スポーツと社会統合」を学んでおり、スポーツプログラムに参加する移民や難民の背景を持つ子どもたちに対して、スポーツに関する効果を調査用紙を用いて調査を行いました。調査...