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医療×開発をめざして。
はち( )
...め、それぞれベンチャー企業やシンクタンクでインターンをさせてもらい、また所属大学では感染症に関する研究に関わらせてもらうことができました。留学しているだけではできなかったことに多々チャレンジすることが...
話せるようになる!言語教育の秘密
さいす(大阪教育大学/兵庫教育大学大学院/ 県立村上中等教育学校)
さいす 県立村上中等教育学校 大阪教育大学/兵庫教育大学大学院 教育学部/学校教育研究課 人間発達教育専攻 幼年教育・発達支 話せるようになる!言語教育の秘密 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍...
地球にやさしい柔らかロボットの実現
かんちゃん(電気通信大学大学院/ 東京電機大学高等学校)
... 機械知能システム学専攻 Empa,EPFL 地球にやさしい柔らかロボットの実現 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料...
溶液のシミュレーションと技術者の素養
イシモト(徳島大学/ 徳島県立城南高等学校)
イシモト 徳島県立城南高等学校 徳島大学 創成科学研究科 理工学専攻 応用化学システムコ-ス 鉄鋼業界 溶液のシミュレーションと技術者の素養 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大...
北欧家具で木の温かみと最先端の技術を知る
さかも(鹿児島大学/ 鹿児島県立鹿屋高等学校)
さかも 鹿児島県立鹿屋高等学校 鹿児島大学 理工学研究科 建築学専攻 北欧家具で木の温かみと最先端の技術を知る 海外インターンシップ Uppsala International Summer Scho...
森が好き!自然と暮らすとは?
ひかり(岐阜大学/ 愛知県立岡崎高等学校)
...を使って学びたいと思いました。 大学では、授業の受講のみならず、フィールドワークに参加できたことや研究補助として働くことができて、自分ならではの経験が積めました。日本語クラスのアシスタントも行い、日本...
ドイツで参加型建築の理論と実践の研究
SS(慶應義塾大学/ 埼玉県立川越高等学校)
SS 埼玉県立川越高等学校 慶應義塾大学 理工学研究科 ドイツで参加型建築の理論と実践の研究 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 シュト...
水の都アムステルダムで建築設計を学ぶ!
miu(京都工芸繊維大学/ 大阪桐蔭高等学校)
miu 大阪桐蔭高等学校 京都工芸繊維大学 工芸科学研究科 水の都アムステルダムで建築設計を学ぶ! 海外インターンシップ Wiel Arets Architects オランダ アムステルダム 長期(6...
看護学✖️心理学
Yuzuki(富山大学/ 富山県立富山高等学校)
...i 富山県立富山高等学校 富山大学 医学薬学教育部 看護学専攻 看護学✖️心理学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ノル...
技術×デザインで日本の技術力に付加価値を
田中律羽(東北大学/ 松本深志高等学校)
...羽 松本深志高等学校 東北大学 工学部 技術×デザインで日本の技術力に付加価値を 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料...