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共生社会を考えるヒュッゲなデンマーク留学
Michi( 名古屋経済大学市邨高等学校)
...留学しました。3週間ほど現地の高校に通い、平等主義が根付き対話が重んじられているデンマークの、学校生活を体験しました。また、デンマークやノルウェーの各地を訪れ、障害の有無や国籍などの違いのある様々な人...
共生
mia( 静岡県立清流館高等学校)
...刻なのかを学びました。現地の医療センターに訪問し、診察している様子を実際に見学させてもらいました。生活においては、現地でできた友人に精神的に助けられた。ネガティブな私にいつも「you can do i...
ダンスと建築の融合 空間の探求
kounosuke( 岐阜工業高等専門学校)
...をダンス空間と結びつけて探求する。これらに加え、語学学校で語学についてのスキルも向上させること。 生活 治安・安全 夜はなるべく外出を控える アメリカ合衆国でLAの夜は、治安が悪く行動が怪しい人や、薬...
エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ
木元 健太( 明星高等学校)
...した.
14歳と15歳のシスターとブラザーがいるイギリス系のホストファミリーと
二人の留学生と生活する老父婦のホストファミリーにお世話になりました.
浴衣の着付けをしたり、日本食を作るとすごく喜...
イギリスで舞台製作を学び、世界を目指す!
島﨑 みちほ( 成城学園高等学校)
...ような教育の土壌を育てていきたいという気持ちを再確認することができた。
学生寮の1人部屋での生活で、同じ階にほとんど人が住んでいなかったため孤独な生活だった。初めての一人暮らし、そして自炊は大変...
素直な子供
Misaffiy(みさッフィー)( 佐久長聖高校)
...〝勉強〟に逃げていました。一見良い行動のように思われますが、個人的には目的もなく勉強だけをする学生生活に対してあまり良い印象がありません。そのため、日常を脱却すべく、留学を試みたのが主な理由です。 一...
ジャカルタの不動産企業でインターンシップ
Kei(千葉大学/ 福島県立橘高等学校)
...することが出来たと思います。 異文化理解 私が行ったインドネシアはイスラム教徒が9割を占め、宗教が生活に深く根付いた国です。日本とは環境が大きく異なり、多くのカルチャーショックを受けました。コミュニケ...
地方創生!ローカルPBLプログラム留学
神崎陸(Riku Kanzaki)(千葉大学/ 六甲高校)
...域づくりのスキル形成、異文化理解を修得することができました。 動機は大きく二つあって、グローバルで生活できる力をつけたいと考えていたことと、今回参加したプログラムが現地で課題解決まで提案するという課題...
本場と日本のダンスを探究し、未来に繋げる
Hibiki( 開智望中等教育学校)
...内容で記した「自分自身が体験したことで得られた【探究テーマに対するダンスの】答え」だけでなく普段の生活からも自分の視野が広がるような経験を多くしました。例えば、アメリカでは多様な人が社会で受け入れられ...
より良い教育環境を探す旅
S( )
...ができることや人を大切にし、自分の感覚のままに生きたい。また、海外をベースに、外国人と交流しながら生活したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 現地のWestern He...