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DX時代の北欧のICT教育と未来の学び
よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)
よーたろー 北海道札幌国際情報高等学校 北海道教育大学/上越教育大学大学院 教育学部/学校教育研究科 DX時代の北欧のICT教育と未来の学び 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取...
文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは
Lena YAMAGUCHI(京都大学/ 京都府立西城陽高等学校)
... 京都府立西城陽高等学校 京都大学 人間環境学研究科 文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは 大学院進学(修士号・博士号取得) 建築・土木・都市環境 リヨン国立建築大学・まちと都市環境専攻 フランス...
日本と世界の都市基盤の未来を支えたい!
りょうと(University of Leeds/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)
...努力を続けられる人間に少しずつなってきたように思います。
現在大学の最終学年ですが、卒業後は大学院に進学し、交通工学の分野で研究をしたいと考えています。その後は、民間企業に就職し、日本・世界の交通...
世界で活躍するエンジニアに!STEM留学
あんはる( 東京都立小石川中等教育学校)
...は元々やっていたのでスムーズについていけました。教えてくれた先生はカリフォルニア大学マーセド校の大学院生です。具体的には、MNISTという手書き数字のデータを使い、手書き数字がなんの数字なのかを当てる...
応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得
けいすけ(南山大学大学院/ 三重県立宇治山田高等学校)
けいすけ 三重県立宇治山田高等学校 南山大学大学院 人間文化研究科言語科学専攻 応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得 大学院進学(修士号・博士号取得) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨ...
コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活
稲垣美帆(立教大学/ 東京都立立川高等学校)
稲垣美帆 東京都立立川高等学校 立教大学 異文化コミュニケーション学部 コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活 大学院進学(修士号・博士号取得) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ロンドン大学東...
我々の未来は明るくない
しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)
... 神奈川県立川和高等学校 東京工業大学 工学院電気電子系エネルギコース 我々の未来は明るくない 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 地球・宇宙科学・環境科学・...
「暮らしの中の美」で日本を元気に!
Miyu Y(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)
...】
それまで学問的に学んでこなかった内容(ジェンダーやメディア)を多く扱い、帰国後の卒論執筆や大学院でのテーマ決定に大きな影響があった。しかし、コロナで留学中断となったため、特にボランティア活動に大...
パリで地域に根差した建築デザインを学ぶ
えんちん(大阪大学大学院/ 智辯学園高等学校)
えんちん 智辯学園高等学校 大阪大学大学院 工学研究科地球総合工学専攻 パリで地域に根差した建築デザインを学ぶ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木...
ベルギーで学ぶ最先端のヒト腸内細菌研究
玉木彩子(東京工業大学/ 都立西高等学校)
...工業大学 生命理工学院 生命理工学系 生命理工学コース ベルギーで学ぶ最先端のヒト腸内細菌研究 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海...