シリコンバレーという名のパワースポット
やっつん（大分大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・英語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学デービス校、B-Bridge、Sillicon Valley Japan University
- アメリカ合衆国
- カリフォルニア
- 留学期間：
- １か月
- アメリカ
- シリコンバレー
- SVJU
- 地方
- 九州
- 大分
- 短期留学
- 理系
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タグの一致：地方 6件
農学分野のサポーターになるための留学
室田明星（石川県立大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 南クイーンズランド大学
- オーストラリア
- トゥーンバ
- 留学期間：
- 9か月
- オーストラリア
- ブリスベン
- 9か月
- 地域人材コース
- 大学留学
- フィールドワーク
- 学生寮
- シェアハウス
- 農業留学
- 農業
- 地方
- 挑戦
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微生物から薬のもとを！インターン留学！
さえ（富山県立大学／ 富山県立富山北部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Helmholtz Centre for Infection Research
- ドイツ
- ブラウンシュヴァイク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ドイツ
- 研究留学
- インターンシップ留学
- 微生物
- ブラウンシュヴァイク
- ヘルムホルツ感染症センター
- 製薬
- 有機化学
- 多国籍
- くすり
- 富山
- 地方
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観光を通して地方を活性化！
まっと（長野大学／ 長野県立大町高校理数科）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Experience Bath
- イギリス
- バース・リヴァプール
- 留学期間：
- 4か月
- イギリス
- 留学期間4か月
- インターンシップ
- 取材
- アンケート調査
- 観光学
- バース
- リヴァプール
- 地方
- 地域活性化
- 長野県
- 社会学
- 海外インターンシップ
- 英国インターンシップ
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感性が磨かれたイギリス留学
Meg（長岡造形大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Norwich University of the Arts, Graphic Communication
- イギリス
- ノリッチ
- 留学期間：
- 3ヶ月
- イギリス
- 地方
- 短期留学
- 地域人材コース
- 芸術
- デザイン
- 感性
- 生活
- 長岡
- ホームステイ
- 3ヶ月
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多文化共生を日本の学校にも！
ほななん（常磐大学／ 磐城桜が丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Clyde Quay school
- ニュージーランド
- ウェリントン
- 留学期間：
- ６週間
- ＃ニュージーランド＃ウェリントン＃多文化共生＃教育＃多文化＃異文化＃地方＃外国籍の児童＃中学社会教員志望＃小学校ボランティア＃現地調査＃質問紙調査＃６週間#短期留学＃ホームステイ＃夏休み期間＃コミュニケーション力の育成＃暗記をしない教育＃インプット＃アウトプット
- ニュージーランド
- ウェリントン
- 多文化共生
- 教育
- 多文化
- 異文化
- 地方
- 外国籍の児童
- 中学社会教員志望
- 小学校ボランティア
- 現地調査
- 質問紙調査
- 6週間
- 短期留学
- ホームステイ
- 夏休み期間
- コミュニケーション力の育成
- 暗記をしない教育
- インプット
- アウトプット
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あーちゃん（徳島文理大学／ 徳島県立川島高校）
あーちゃん 徳島県立川島高校 徳島文理大学 建築デザイン学科 地方の教育と公共施設の役割 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） グリフィス大学 オーストラリア 長期...
山崎静香（創価大学／ 茨城県立日立第一高等学校）
...、いやたとえば、子供だったら、男性だったら、など異なる視点で考えたり理解できるようになりました。 地方過疎化や人口減少、一人暮らし高齢者または高齢者の貧困などの問題を、ソウルで見てきたような皆が楽しく...
ちーちゃん（四国大学／ 高知県立安芸高等学校）
...返ったり身近な人達からの励ましを受け留学を決心した。専攻は栄養学で食に関して関心があることと地域や地方を盛り上げたいという部分で地域の特産物関係の留学を考えた。 留学をするまでは日本人と外国人を区別し...
K（弘前大学／ 札幌市立清田高校普通科グローバルコース）
...リカ留学」に興味があった。 大学在学中に地域活性化のプロジェクトに参加したことをきっかけに観光で地方に貢献したいと考えるようになった。 日本人の凝り固まったアフリカ観を自分の手で変えたいと考えるよ...
はん（京都大学大学院地球環境学舎／ 岡山県立岡山朝日高等学校）
...、コーヒープランテーションを手がける村への視察に同行したり会議に参加したりしました。現地では会議で地方自治体や中央省庁の職員の前で自身の活動について発表する機会をいただいきました。帰国後、留学の研究内...
ちかこ（金沢大学／ 石川県立輪島高等学校 ）
...、自然保護と観光業の関わりや両立の仕方を実体験をもって学ぶ。計画としては、まずフィリピンのイフガオ地方で持続可能な生活や文化を２週間インターンシップを通して体験した。その後、オーストラリアはメルボルン...
たかを（立命館アジア太平洋大学／ 神奈川県立海老名高等学校）
...請おていく所存であります。（ここで全国のトビタテ生が熱い。トビタテ最高。）「突進力と国際性に欠ける地方を盛り上げるためには、突進力・国際性MAXのベトナム人高度人材をぶつけるしかない！」を生涯をかけて...
たいが（北海道大学工学院／ 岡山県立総社高等学校）
...E）での発表と学会誌への掲載をさせていただけることになり、本当に頑張ってよかったと思います。 僕は地方出身で、正直に言うと大学に入るまで海外や留学に関して深く考えたことはありませんでした。大学に入って...
S（広島大学／ 宮崎県立宮崎西高等学校）
...した。今も失敗は怖いですけどね(笑) ・2018年4月から社会人になります。家族から近い隣県の地方銀行に行くことが決まってるので、とりあえずはそこでキャリアを積むのが当面の予定です ・私は前...
小柳 卓人（熊本大学／ 福岡県立明善高等学校）
...海交通大学において公共政策や国際関係論を専攻しながら、熊本県の海外の拠点である熊本上海事務所、県の地方銀行である肥後銀行にて主に企業訪問を行うインターンシップを実施しました。 留学先を中国に決めた理由...