環境保護の価値観を日本へ！
佐藤 文冶（奈良学園大学／ 沖縄県立向陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Conservation Volunteers
- オーストラリア
- メルボルン
- 留学期間：
- 5か月間
- オーストラリア
- 豪州
- メルボルン
- 奈良
- 半年
- 環境保護
- 生態系
- インターンシップ
- ボランティア
- 語学学校
- 自然環境
- ゴミ拾い
- ルームシェア
- フィールドワーク
- 陸の豊かさも守ろう
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主体的な学びの場としてのボランティアを！
今瀬美里（名古屋大学／ 可児高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Landcare
- オーストラリア
- シドニー・メルボルン
- 留学期間：
- 半年
- オーストラリア
- シドニー
- メルボルン
- ボランティア
- 教育
- 環境
- 自然
- 休学
- 半年
- ホームステイ
- 名古屋大学
- 岐阜
- 陸の豊かさも守ろう
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ハワイで学ぶ最先端の海洋生物・海洋学
Yuki（北海道大学、東北大学／ 福井県立藤島高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハワイ大学マノア校、ハワイ海洋生物研究所（Hawai'i Institute of Marine Biology：HIMB ）
- アメリカ合衆国
- ホノルル
- 留学期間：
- 5ヶ月
- ハワイ
- 海洋生物
- 水産
- 海洋学
- 遺伝
- カレイ
- 交換留学
- HIMB
- 研究者
- 海の豊かさを守ろう
- 半年
- 研究留学
- 理系
- ハワイ大学
- ボランティア
- 実験
- フィールドワーク
- 語学力
- 喋ってみる
- 自分のターン
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洪水に負けない稲の共同研究
山辺菜穂子（鹿児島大学／ 長崎県立佐世保北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボゴール農科大学
- インドネシア
- ボゴール
- 留学期間：
- 5か月半
- インドネシア
- ボゴール
- 交換留学
- 研究留学
- イネ
- 農業
- 半年
- 飢餓をゼロに
- 気候変動に具体的な対策を
- ５か月半
- ボゴール農科大学
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新たな健康医療システムの探究
Naoyuki（香川大学大学院／ 兵庫県立御影高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミュンヘン工科大学
- イギリス・ドイツ
- ミュンヘン、ロンドン
- 留学期間：
- 5か月
- ドイツ
- ミュンヘン
- ミュンヘン工科大学
- 研究留学
- インターンシップ
- 機械学習
- 分光
- プログラミング
- 医療
- 健康
- 語学留学
- イギリス
- ロンドン
- 5ヵ月
- 半年
- すべての人に健康と福祉を
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コーヒー生産者の幸せって？
いーちぇ（慶應義塾大学／ 富山県立富山中部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Jhai Coffee Farmers Cooperative
- ラオス
- チャンパサック県パクソン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- ラオス
- パクソン
- フェアトレード
- コーヒー
- 生産者協同組合
- 半年
- インターンシップ
- 貧困
- 経済格差
- ホームステイ
- 遠距離恋愛
- ブログ
- おラオス！
- 貧困をなくそう
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奈良を「生涯学習のモデル都市」に
ミズキ（奈良県立大学／ 奈良学園高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Concorde International/Adult Education Centre
- イギリス
- 留学期間：
- 6か月間
- 生涯学習
- 奈良
- イギリス
- カンタベリー
- ホームステイ
- ６か月
- ボランティア
- 教育
- 質の高い教育をみんなに
- 半年
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日本式教育をインドに！
元木啓貴（九州大学／ 広島学院中・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Yamada JUKU School
- インド
- 留学期間：
- 6ヶ月
- インド
- 教育
- ビジネス
- インターン
- 海外
- 半年
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
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女性のワーク・ライフ・バランス
アメリカ娘（大分大学／ 香川県私立大手前高松高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンディエゴ州立大学ジェンダー学部
- アメリカ合衆国
- サンディエゴ
- 留学期間：
- ５か月
- アメリカ
- インターンシップ
- 女性視線
- 半年
- 交換留学
- サンディエゴ
- カリフォルニア
- ジェンダー平等を実現しよう
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大嫌いだった学校を変える教育者になる
りおん（山形大学／ 富谷高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Marist-Sion College(中高一貫校）,Peder Skrivare skola i Varberg,Hvitfeldtska gymnasiet(高校）
- オーストラリア・スウェーデン
- メルボルン・ヨーテボリ
- 留学期間：
- ７か月
- 教育留学
- 教員
- 教育
- 学習障害
- LD
- 英語教育
- 日本語教育
- 言語教育
- スウェーデン
- オーストラリア
- メルボルン
- インターンシップ
- ボランティア
- 半年
- ホームステイ
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
- 英語
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青山実央（立命館大学／ 名古屋市立名東高等学校）
...きたいという気持ちがあるということだと思うので、私は行ったほうがいいと思います。長期ではなくても、半年など今はたくさんの選択肢があるので、長期じゃないといけないということにとらわれず、たくさんの選択肢...
なかけん（金沢大学／ 富山県立魚津高等学校）
...表を行った。 また、成果についての投稿論文を同学会に提出し、アクセプトされた。 頼る 留学期間は半年と短期間であり、学会での発表を目指していた自分にとっては時間との勝負であった。 そしてその中での...
鍬先美穂（熊本県立大学／ 熊本県立第二高等学校）
...うことが出来ました。またドイツ語を学ぶ人とコミュニケーションを取るために、私はドイツ語語学学校にも半年間通いました。 大学１年生の時に１か月間オーストラリアの保育園でボランティアをした時に、思ったよう...
小倉 宏志郎（東京工業大学／ 浅野学園高等学校）
...ETH Zürich）の建築歴史・理論研究所（gta）に客員研究員として一年間（トビタテでの支援は半年）滞在しました。日本では博士課程をやっていて、博論でも扱っている篠原一男という建築家が海外で行った...
hana（同志社女子大学／ 静岡県立静岡東高等学校）
...との悔しさと羨ましさからいつか日本ももっとエンタメが輝く日を作りたいと留学を決意しました。 初めの半年間は、撮影の基礎を学び、その後は他のインターン生や職員の方とともに、バーチャルアプリ「ifland...
山本風薫（国際基督教大学／ 新島学園高等学校）
...越し先を紹介してくれました。最終的には、無事に女の子8人のシェアハウスに引っ越すことができ、残りの半年間は晴れやかな気持ちで過ごすことができました。 アカデミックな英語の勉強はもちろんですが、日常的に...
上津原 和弘（徳山工業高等専門学校／ 徳山工業高等専門学校）
...。英語のレベルも格段に向上し、日本と違う文化をもっと探求していくきっかけになりました。トビタテから半年後にはシンガポールの留学を行い、次の行動にどんどんつながっていきました。 次の一歩につなげる 同じ...
きらちゃん（関西学院大学／ ）
...rg hojskoleで、100人以上のデンマーク人と15人とインターナショナルの生徒、教師と共に半年間生活した。上記にも述べたが、4つのことを実施した。1つ目はエコビレッジでの１週間の生活。2つ目は...
ひかり（岐阜大学／ 愛知県立岡崎高等学校）
...アを行いました。フィンランドのヘルシンキ大学の森林科学部に訪問学生として1年半留学しました。最初の半年と少しは、コロナの影響でオンライン講義の受講をしていました。フィンランドは、規制も緩かったので、森...
荻野 紗（東京藝術大学大学院／ ）
...けになるような空間をいつか設計したいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の半年はイタリアのミラノ工科大学に所属し、主に建築理論や建築民族史などを中心に学びました。実は履修期間に...