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DX時代の北欧のICT教育と未来の学び
よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)
...た。今回の実践活動を通じて。日本の教育ICTを普及を考えるきっかけになりました。
単位・留年 休学・留年 積極的に休学するという考え方 休学や留年といえば,捉え方によっては賛否両論あるかと思います...
日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育
ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)
...ったため、なぜなのかしつこいくらいに質問をしました。
私の両親の場合、第一に治安。その次に留年(休学)はダメということでした。
治安に関しては、両親の価値観(偏見)次第だと思ったためいくら私が様々...
Technologyで変える日本の農業
ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)
...園の視察(フィールドワーク)を通して現地の農業について理解を深めることができました。 単位・留年 休学・留年 休学・留年を経て何を得るか 世間一般では、「休学・留年」というワードにネガティブなイメージ...
魅力的な子どもの遊び場をつくる
かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学)
...現することの大切さを知ることができました。 帰国後の進路 就職(企業) 就職活動と留学の両立 私は休学をせずに、元々は1年間の留学を行う予定でした。
就職活動も留学の時期とかぶっており、どのように乗...
ウクライナで築く人道支援の基礎
ありさ(東京外国語大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)
...ロシア語を伸ばし、紛争と共に生きるとはということを学ぶことにした。東京外国語大学を3年秋から1年間休学し、キエフ国立大学に入学した。ロシア語、ウクライナ語、ウクライナ史、ウクライナ・ロシア文学、地理の...
イギリスのプラスチックフリー店を調査
MOE(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)
...生活面では、大学の寮でインド出身の方2名とキッチン、バスルーム共有で住んでいた。
単位・留年 休学・留年 就活と留学 留学をすると就活ができず、5年で卒業になることが多いので、私は留学するのを躊躇...
日米の自動車交通を比較!
けい(東京大学/ 筑波大学附属駒場高等学校)
...に取り組む時間が増えた。またハウスメイトと過ごす時間が長くなり、支え合って過ごした。 単位・留年 休学・留年 立ち止まるという大きな一歩 周囲の期待や社会の常識を気にせず、迷っているなら海外に飛び出し...
人と自然の本当の共存を探す
げんなち(横浜国立大学/ 徳山工業高等専門学校)
...ップの作成や,気温上昇に伴うデパートの空調の増設の提案を行いました. 研究所での研究 単位・留年 休学・留年 事前に大学の履修条件を確認すること留年回避 修士1年時をすべて海外で過ごしましたが,留年し...
食について公私ともに研究する!
原田大暉(九州大学/ 私立桃山学院高校)
...いる自分に気づきました。学生のうちに学びたいことに本気で挑戦し、視野を広げたいという思いから1年間休学して留学することを決心しました。 ポーランドでは環境毒物学という異なる専門分野を学び、産業と環境の...
世界1子どもが幸せな国で保育を考える
RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)
...定だった、マーストリヒトにある保育園に所属する保育士にインタビューを行っていました。 単位・留年 休学・留年 在学留学という選択肢もありながら、私が休学留学を選んだ2つのワケ 私は在籍大学の交換留学制...