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タグの一致:交換留学 468件

「座学と実践」でコミュ力上昇!

アラキン(大阪大学/ )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学ロサンゼルス校 (UCLA) コミュニケーション学部
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
留学期間:
9か月
  • ロサンゼルス
  • 長期留学
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 対人コミュニケーション
  • 学生寮
  • UCLA
  • 異文化コミュニケーション

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食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロンドン大学ゴールドスミス校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
9か月
  • イギリス
  • ロンドン
  • サステナビリティ
  • 環境
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • カルチュラルスタディーズ
  • コミュニティ
  • エシカル
  • ブログ
  • メディア
  • 飢餓をゼロに
  • フードロス
  • 都市農業
  • 食料問題
  • 社会課題

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自分と向き合いに向き合った高校留学

宮地杏奈(国際基督教大学/ )

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヒューレベック高校芸術コース音楽科
  • スウェーデン
留学期間:
10.5か月
  • AFS
  • 交換留学
  • 高校留学
  • スウェーデン留学
  • ヨーテボリ
  • 1年
  • カルチャー
  • マイノリティ属性
  • ホームステイ
  • 音楽
  • 民芸品
  • ベジタリアン
  • フードダイバーシティ

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多様性教育とICT教育

尾崎佐知子(大阪大学/ )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学
  • アメリカ合衆国
  • カリフォルニア州
留学期間:
11か月
  • アメリカ
  • カリフォルニア
  • 研究
  • 交換留学
  • ボランティア
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 異分野融合
  • ICT教育
  • 多様性教育
  • カリフォルニア大学

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IT先進国エストニアから学ぶ未来の社会

Kensuke(早稲田大学/ 早稲田大学系属 早稲田実業学校 高等部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タリン大学
  • エストニア
  • タリン
留学期間:
12か月
  • 交換留学
  • インターン
  • インターンシップ
  • 北欧
  • 東欧
  • ヨーロッパ
  • エストニア
  • IT
  • 電子政府
  • スタートアップ
  • ベンチャー
  • 社会福祉
  • HCI
  • UX

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ドイツで建築を研究する!

カンナ(長岡造形大学/ 山形県立山形工業高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トリアー応用科学大学 建築学科
  • ドイツ
  • トリアー
留学期間:
12カ月
  • ドイツ
  • 1年留学
  • 交換留学
  • 建築
  • ホームステイ
  • 好奇心しかない
  • 世界を知りたい
  • トビタチタイ
  • 2021年以降の留学

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異文化に対して開かれた視点を身につける

山本風薫(国際基督教大学/ 新島学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オハイオ州立大学
  • アメリカ合衆国
  • コロンバス
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ合衆国
  • オハイオ州立大学
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 日米アメリカ協会
  • フィールドワーク
  • 文化人類学
  • 異文化理解
  • シェアハウス
  • 2021年以降の留学

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カナダの移民・難民政策とその支援を探る!

かほ(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モントリオール大学/YMCA Residence
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間:
12ヶ月
  • カナダ
  • モントリオール
  • 難民支援
  • 移民
  • 難民
  • ホームステイ
  • 海外ボランティア
  • 長期
  • 交換留学
  • フランス語
  • 教育

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アメリカでICT教育を学ぶ

久保田かのん(早稲田大学/ 埼玉県立川越女子高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オハイオ州立大学
  • アメリカ合衆国
  • コロンバス
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ留学
  • オハイオ州立大学
  • インターンシップ
  • 国際交流
  • 教育
  • オハイオ
  • JASCO
  • 交換留学
  • ICT教育
  • ルームシェア
  • 2021年以降の留学

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キーワードの一致:423件

震災バネに、輝け東北!

阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)

...宮城県佐沼高等学校 神田外語大学 外国語学部英米語学科 震災バネに、輝け東北! その他のテーマ 交換留学とボランティア、インターン フロリダ国際大学 アメリカ合衆国 マイアミ・ニューヨーク 長期(6か...

ハラル化粧品から見たエジプトの女性たち!

馬場良美(創価大学/ 山口県立華陵高等学校)

...、安心して日々化粧などを使うことができるようにハラール化粧品に対するプロジェクトを行った。 ①交換留学先であるカイロアメリカン大学アラブのジェンダー概念を学んだ。現地の学生とディスカッションをしなが...

世界1子どもが幸せな国で保育を考える

RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)

...在の保育が抱える問題を解決するために、ビジネスの面から保育を強化するというビジョンがあったので、交換留学先大学の国際経営学部で経営学を学び、また、より良い保育を学ぶために、留学の後半に保育園でインター...

子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!

堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)

...を目指していたため、1年次から計画的に英語学習や短期留学等をして準備を進め、1年前の2年次1月に交換留学プログラムに応募し、合格しました。また、並行し、多くの先生方や国際センターの方々の協力のもと、ト...

インバウンドツーリズム促進による地方創生

Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校)

...トラリア キャンベラ・シドニー 長期(6か月以上) 12か月 1年間のオーストラリア国立大学での交換留学では、ビジネス・マーケティング・アジア学・人口統計学などについて幅広く学んだ。3か月間の夏休み期...

世界の水道事業を学ぶ

三浦 耀平(東北大学/ 岩手県立花巻北高等学校)

...(6か月以内) 6ヶ月  世界の水道事業について学ぶことと、国際機関について知るためフランスへの交換留学とインターンシップをしてきました。5ヶ月間のグルノーブル・アルプ大学への交換留学と1ヶ月間のフラ...

フィリピとトルコで築く技術者への礎

そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校)

...らいましょう。 少しだけトルコ語の勉強をしておけば良かったと思いました。トルコはヨーロッパからの交換留学生が多いのもあって、学生相手なら比較的英語が通じやすいです。ですが、一歩キャンパスの外に出ると英...

東南アジアにおける日本のプレゼンス再調査

日高達也(創価大学/ 創価高等学校)

...れからの日本のプレゼンスについて考える留学にする という2つのものを掲げていました。また、私は交換留学という形態で留学をしていたため、現地では単位をとりながら、課外活動や自分の経験値につながるような...

オランダの子育て・労働環境から学ぶ

lala(早稲田大学/ 東京都立国際高等学校)

...オランダに身を置き、仕事と子育てのしやすい社会について熟考するという目標を掲げ、オランダへの長期交換留学を行いました。 年の離れた妹の存在やベビーシッターをしていた経験から、子育てと仕事のしやすい社会...

フィンランドと分野横断型デザイン

横瀬健斗(京都工芸繊維大学/ 山梨県立甲府南高校)

...に対する疑問と違和感から、より自由で横断的なデザイン手法を学ぶべくフィンランドのアールト大学にて交換留学を行った。大学では異分野・多国籍の学生たちとチームを組み、現地の企業や大学のギフトショップと共に...