留学大図鑑

タグの一致:フィールドワーク 144件

福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ

谷口奈央(東北大学/ 真岡女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウプサラ大学
  • スウェーデン
  • ウプサラ
留学期間:
10ヶ月
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • 交換留学
  • 福祉
  • フィールドワーク
  • AIESEC
  • 高齢者福祉
  • 老人ホーム
  • 北欧
  • 学生寮
  • 和菓子イベント
  • 料理好き
  • 長期留学
  • 長期
  • ヨーロッパ
  • 少子高齢化
  • インタビュー
  • 外国人労働者
  • 小学校
  • インクルーシブ
  • 教育
  • 女性の働きやすさ
  • 社会学
  • コリドー
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • 交換留学
  • 福祉
  • フィールドワーク
  • AIESEC
  • 高齢者福祉
  • 老人ホーム
  • 北欧
  • 学生寮
  • 和菓子イベント
  • 料理好き

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多文化共生の学校づくりに貢献する

たけちゃん/しぽん(宇都宮大学大学院/ 鹿児島県立志布志高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Escola Heisei(平成学院)、Colegio Harmonia(アルモニア学園)
  • ブラジル
  • サンパウロ
留学期間:
1か月
  • ブラジル
  • フィールドワーク
  • インタビュー調査
  • 教育
  • 多文化共生
  • 異文化理解教育
  • 小学校教員
  • サンパウロ
  • 短期留学

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日本で林業と環境保護を両立させたい!

掛谷知海(千葉大学/ 千葉県立長生高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • プリンスエドワードアイランド大学 理学部 環境学科
  • カナダ
  • プリンスエドワード島 シャーロットタウン
留学期間:
8か月
  • 環境留学
  • カナダ
  • プリンスエドワードアイランド大学
  • プリンスエドワード島
  • 赤毛のアン
  • シャーロットタウン
  • 動物好き
  • 長期留学
  • 8か月
  • 交換留学
  • 学生寮
  • フィールドワーク
  • 森林マネジメント
  • 林業

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日本をe-Learning先進国に!

serina(国立都城工業高等専門学校/ 国立都城工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • GANADA Korean Language Institute
  • 韓国
  • ソウル
留学期間:
28日
  • 韓国
  • 3か月以内
  • 地域人材コース
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 語学留学
  • ホームステイ
  • 宮崎
  • 高専
  • 電気
  • e-learning
  • 教育
  • 展示会
  • 企業
  • サムスン

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生鮮なトロピカルフルーツの輸出を目指して

ガク(筑波大学/ 神奈川県・横浜翠嵐高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モンクット王工科大学トンブリー校(KMUTT)・ポストハーベスト工学研究室
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
11か月
  • タイ
  • バンコク
  • チェンマイ
  • チャンタブリ
  • ピサヌローク
  • モンクット王工科大学トンブリー校
  • チェンマイ大学 約1年
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • フィールドワーク
  • ファームステイ 果樹
  • 熱帯果実
  • バナナ
  • ポストハーベスト

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スラムでインターン、フィールドワーク

齋藤誠仁(横浜国立大学/ 横浜市立桜丘高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Fundación Mita'i Mitakuña'i、Universidad Nacional de Asunción Facultad de Politécnica
  • パラグアイ
留学期間:
半年
  • パラグアイ
  • アスンシオン
  • 半年
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 開発人類学
  • 文化人類学

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ブラジルとハワイでコーヒー研究留学

ゆうり(筑波大学大学院/ 春日部共栄高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Sao Paulo Department of Agri-food Industry Food and Nutrition、University of Hawaii Department of Human Nutrition and animal Science
  • ブラジル・アメリカ合衆国
  • サンパウロ、ハワイ
留学期間:
サンパウロ6カ月、ハワイ2カ月
  • ブラジル
  • サンパウロ
  • 交換留学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • コーヒー
  • 農園
  • フィールドワーク

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マオリと生きる 〜先住民文化復興に向けて

河崎涼太(同志社大学/ NPO法人京田辺シュタイナー学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ビクトリア大学ウェリントン校、パリハカ村
  • ニュージーランド
  • ウェリントン・タラナキ
留学期間:
14ヶ月
  • ニュージーランド
  • ウェリントン
  • タラナキ
  • 先住民
  • 先住民族
  • 言語復興
  • 1年以上
  • フィールドワーク
  • マオリ文化
  • マオリ語
  • アイヌ
  • アイヌ文化
  • 文化人類学

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キーワードの一致:181件

食と農を巡る生産者と消費者の関係性

せいちゃん(宮崎大学/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)

...校 宮崎大学 地域資源創成学部 食と農を巡る生産者と消費者の関係性 その他のテーマ 農村にてフィールドワーク WWOOF ITALY, Scuola Toscana イタリア フィレンツェ、アンギャー...

自分が将来実現したいことに気づけた7ヶ月

相原 恭平(中央大学/ 中央大学杉並高校)

...どうすればいいのか、自分に何ができるのか知りたかったため休学して留学することに決めました。 フィールドワークを通して貧困や格差をなくすためには教育を提供するだけではなくNGOや学校がつぶれないようにす...

持続可能なまちづくりを学ぶ

あやこ(東京工業大学/ 東京都立日比谷高等学校)

...を行いました。具体的には、各学期3科目ずつの合計6科目を受講し、講義の受講、グループワーク、フィールドワークなどを行いました。授業履修と同時に、コミュニティガーデンで、ガーデンを日常的に世話するメンバ...

地域の誇りとコミュニティからのまちづくり

モジ(日本文理大学/ 沖縄県立那覇高等学校)

...ーマ 短期(3か月以内) 1ヵ月 ①ローマサピエンツァ大学で講義を受講、②研究テーマをもとにフィールドワーク 大きく分けてこの上記2つを留学中に行いました。 ①1週目と4週目はイタリアのIASSの...

地元をNo.1のまちに!+原発のこれから

ましょ(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)

...スター、リヴァプール、マンチェスター、ノースウェールズ、ロンドンでそれぞれのまちの魅力探し(フィールドワーク)。チェスター、リヴァプール、マンチェスター、ノースウェールズへは友達と、ロンドンへは1人で...

3カ国のまちづくりにおける文化政策手法

ゆりん(国際基督教大学/ 国際基督教大学高等学校)

...案したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 -活動内容- 公共文化空間でのフィールドワーク 小学生への日本発信プログラム フードデリバリーなどのボランティア NGO訪問 ↓ ...

難民問題に貢献!ジャーナリストの挑戦

とら(獨協大学/ 関東第一高等学校)

...週インタビューとリサーチ、執筆活動をしました。 2. カリフォルニアの難民支援団体でのフィールドワーク  世界最大の第三国定住受け入れ先アメリカ、その中でも多文化共生の考えが色濃いカリフォルニ...

貧困削減への経済学的アプローチ

くつしたねこ(長崎大学/ 名古屋市立向陽高等学校)

...ー在籍し、環境資源経済学、計量経済学、地域開発学などを中心に勉学に励んだ。その期間中に多くのフィールドワークを行い、新興国の都市が抱える貧困についてのデータを集めた。交換留学期間終了後には、それまでの...

スマート農業の世界レベルに触れる!!

Y.T.(国立大学法人大分大学/ 大分県立大分舞鶴高等学校)

...応用の可能性を思案した。②現地で活躍している半導体エンジニアや企業家の方々に直接お話しを伺うフィールドワークを通して、植物プラントに不可欠なセンサや温湿度制御、LED等を扱う半導体産業を今後隆盛させる...

小・中学生に向けた早期のキャリア教育

Rina(北九州市立大学/ 宮崎第一中学高等学校)

...つ、フィンランド教育に関する資料集めと教育機関や教育系の団体などを訪問をしインタビューをするフィールドワークを行いました。子どもたちに能動的にキャリアについて考えさせる方法 、やりたいことを引き出す方...