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若者参加で姉妹都市交流を活性化する
じょな(山口県立大学/ 山口県立山口中央高等学校)
...Sなどのs情報技術などを利用して、離れて居ながらも交流が可能にできないかということをテーマにフィールドワークなどを行いました。 私は山口県山口市で生まれ育ちましたが、スペインのパンプローナ市と姉妹提携...
負の歴史をどう残していくか
延 総史(慶應義塾大学/ 沖縄尚学高校)
...その歴史を脳裏に刻んでいます。
その手法を学ぶべくドイツの首都ベルリンに10ヶ月滞在し、フィールドワークという形で研究を進めてきました。そこでの大きな学びはベルリンの博物館の多くはただ歴史を展示し...
クラフトビール×地方創生
ドンキー(神戸大学/ 大阪府立天王寺高等学校)
... 私自身、この留学の前にヨーロッパを1ヶ月間周遊したり、アメリカで2週間ほど現地の市場調査やフィールドワークを行うインターンシップに参加する機会がありました。その時に各地で飲んだクラフトビールの美味し...
限界大学生のサバイバルモロッコ留学
和田(筑波大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)
...高めた。また都市地理学を専門とする教授のもと地理学の授業も履修し、都市に関する基礎知識、またフィールドワークを通した都市の調査法などを学んだ。大学の宗教的祝日および長期休暇期間にはモロッコ各地を訪れて...
こころの余白を感じたスウェーデンでの生活
Momona(国際基督教大学/ 横浜国際高等学校)
...会づくり」のヒントを得に留学を計画した。
公共政策&環境研究をベースとした60単位取得・フィールドワークとして30以上団体視察・Copenhagen Fashion Summit 2019学生ボラ...
行動変容で持続可能な電力システムを!
ろっきー(慶應義塾大学大学院/ 宮城県気仙沼高等学校)
...マネジメント研究科で活動した。主な活動は以下の3つ。①授業履修、②研究プロジェクトの実施、③フィールドワークである。①に関しては、専門分野の知識を多角的に深めるために、技術だけではなく経済の観点からも...
福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ
谷口奈央(東北大学/ 真岡女子高等学校)
...のかと考え、福祉先進国スウェーデンで福祉や教育を学ぶことにしました。特に高齢者福祉に関してはフィールドワークを行いました。一番印象に残っていることは、老人ホームに訪問して施設見学をしたり、ナースやヘル...
オーストリア・ウィーンの劇場運営を学ぶ!
R(慶應義塾大学/ 神奈川県立相模原中等教育学校)
...にとって親しみやすい劇場となっています。それらが成り立つ仕組みや、身近に感じさせる工夫要素をフィールドワーク、ワークショップ参加を通して学びました。
交換留学先であるウィーン経済・経営大学では、...
多文化共生の学校づくりに貢献する
たけちゃん/しぽん(宇都宮大学大学院/ 鹿児島県立志布志高等学校)
...高等学校 宇都宮大学大学院 教育学研究科 多文化共生の学校づくりに貢献する その他のテーマ フィールドワーク(主にインタビュー調査) Escola Heisei(平成学院)、Colegio Harmo...
日本で林業と環境保護を両立させたい!
掛谷知海(千葉大学/ 千葉県立長生高等学校)
...月以上) 8か月 カナダのプリンスエドワードアイランド大学へ8か月間留学してきました。主にフィールドワークと学外ボランティア、ディスカッション型の授業で森林マネジメントと環境プログラムについて学びま...