スラムの水・衛生問題に関する研究
S.G（京都大学大学院／ 静岡県立掛川西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NPO JADE Bangladesh
- バングラデシュ
- クルナ市
- 留学期間：
- 1か月
- バングラデシュ
- 水
- 衛生
- 下痢症
- 国際協力
- スラム
- 研究
- フィールドワーク
- NGO
- 安全な水とトイレを世界中に
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- インターンシップ
- 短期留学
- 理系
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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿
Lily Yuriko（慶應義塾大学／ 東京都立国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
- オーストラリア・フィンランド
- ヘルシンキ・ブリスベン
- 留学期間：
- ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
- フィンランド留学
- オーストラリア留学
- 教育
- 子供
- 外国にルーツのある児童
- 教師教育
- 教育現場
- ヘルシンキ大学
- ６か月
- 私費留学
- フィールドワーク
- シェアハウス
- 第二言語習得
- 多分化
- 多文化共生
- 個性
- 違い
- バックグラウンド
- つめこみ教育
- 質の高い教育をみんなに
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舞台芸術の無限の可能性を追求した１年間
前澤珠理（お茶の水女子大学／ 埼玉県立 蕨高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Steps on Broadway
- アメリカ合衆国
- ニューヨーク
- 留学期間：
- 12か月
- ダンス
- ニューヨーク
- タップダンス
- ダンスセラピー
- ミュージカル
- 舞台芸術
- アート
- シェアハウス
- フィールドワーク
- オーディション
- 1年留学
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カナダ最古のバンフ国立公園で学ぶ！
藤原 成悟（筑波大学大学院／ 暁星高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Northern British Columbia / Environmental Engineering (環境工学)
- カナダ
- カナダ
- 留学期間：
- １１か月
- カナダ
- 長期留学
- 交換留学
- ボランティア
- フィールドワーク
- 公園
- 国立公園
- シェアハウス
- Banff
- Lake
- Louise
- Ambassador
- National
- Park
- Parks
- Canada
- バンフ
- レイクルーズ
- パークスカナダ
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施設に住む子どもたちの感情を探る留学
山本 綾香（広島市立大学／ 島根県立松江南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Divinity Foundation
- ケニア
- ナイロビ、アンボセリ、ロイトキトク、モンバサ
- 留学期間：
- 7カ月
- 国際協力
- ボランティア
- ケニア
- ナイロビ
- 孤児院
- 緊急施設
- 子供
- フィールドワーク
- インターンシップ
- 7か月
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ハノイにいったい何があるというんですか?
翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ大学英語・ベトナム語学部
- ベトナム
- ハノイ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- 交換留学
- ベトナム
- ハノイ
- ダナン
- ホイアン
- ホーチミン
- アジア
- ASEAN
- 東南アジア
- インターンシップ
- 国際協力
- 教育
- バックバック
- 日本語教師
- スタートアップ
- ビジネス
- 経済
- 英語
- ベトナム語
- 経済成長
- ボランティア
- フィールドワーク
- シェアハウス
- 異文化理解
- 異文化交流
- 異文化体験
- 環境
- 観光
- 世界遺産
- 国際交流
- メディア
- ブログ
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”みんなで決める”ってなんだろう？留学
金杉龍吾（ 千葉県立成田国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- South Australian College of English
- オーストラリア
- アデレード
- 留学期間：
- 3週間
- オーストラリア
- ３週間
- 語学留学
- 政治留学
- 義務投票制
- 主権者教育
- ホームステイ
- フィールドワーク
- 投票率
- 民主主義
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クスコの日本人の観光を変えたい！
すず＠クスコ（京都外国語大学／ 私立淑徳高校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・スペイン語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Llama education spanish school, Wiracocha spanish scool
- ペルー
- アレキパ・クスコ
- 留学期間：
- ５カ月
- 南米
- ペルー
- クスコ
- スペイン語
- ケチュア語
- 語学留学
- 五か月
- 短期留学
- 語学学校
- フィールドワーク
- 観光
- ツーリズム
- 魅力発掘
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北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ
増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フォルケホイスコーレ
- デンマーク・フィンランド
- 留学期間：
- 8か月
- デンマーク
- フィンランド
- 8か月
- インターンシップ
- 教育
- コーチング
- コミュニケーション
- 中長期留学
- 中長期
- 北欧
- ヨーロッパ
- インターン
- フィールドワーク
- フォルケホイスコーレ
- インタビュー
- インタビュー調査
- 森の幼稚園
- 自由高校
- オルタナティブ教育
- オーデンセ
- ヘルシンキ
- オランダ
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ドイツ・カナダの「小さな農業」を学ぶ旅
小林那奈子（奈良女子大学大学院／ 三重県立津高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF Germany(ドイツ)・City Farmer(カナダ)
- カナダ・ドイツ
- ベルリン・ハンブルク・バンクーバー
- 留学期間：
- 6ヶ月
- ドイツ/カナダバンクーバー/6か月/農業/WWOOF/ファームステイ/ホームステイ/フィールドワーク/ボランティア
- ドイツ
- カナダ
- バンクーバー
- ６か月
- 農業
- WWOOF
- ファームステイ
- ホームステイ
- フィールドワーク
- ボランティア
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クマさん（いわき明星大学／ 私立いわき秀英高校）
...。終わりごろは、シリコンバレーユニーバシティと呼ばれる機関に所属しテクノロジーを体験したり、フィールドワークを行ったりした。そこでリノベーションとは何かを参加者と共に考え、様々な議論を繰り返しながらリ...
シュウタ（明治大学／ 北海道北陵高等学校）
...ウタ 北海道北陵高等学校 明治大学 文学部 シリコンバレーでプロダクト開発 その他のテーマ フィールドワーク デアンザカレッジ・コンピュータサイエンス学科 アメリカ合衆国 長期（6か月以上） 10ヶ月...
ミサト（宇部工業高等専門学校／ 宇部工業高等専門学校）
... 宇部工業高等専門学校 経営情報学科 島根にインバウンド観光客を呼び込む！ その他のテーマ フィールドワーク 淡江大学 台湾 台北 短期（3か月以内） 1ヶ月半 島根にインバウンド観光客を呼び込むため...
めばえ（東京外国語大学／ 北海道札幌北高等学校）
...こと、そしてチェコで自分で本を作ってみることの3つが私の留学の目的でした。 最初の2週間はフィールドワークとして、自然や動物を保護するセンターを運営しているご夫婦のもとで住み込みで働かせていただきま...
Kanon（ 清泉女学院高等学校）
...「日本代表プログラム」 ホームステイをしながら、午前中は現地校で授業を受け、午後は特別授業やフィールドワークで様々な場所へ行きました。 ホームステイ先には、14歳の中国人留学生がいました。最初はなか...
水野佐紀（ 愛知県立千種高等学校）
...いての研究、異文化交流を通して国際感覚を養うという３つの目標をもとにして、チャウナタウンでのフィールドワーク、語学学校での異文化交流会、日本文化紹介など様々な自主活動を行いました。世界各地から集まった...
室田明星（石川県立大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...た。現地大学での講義を受けたり、研究に関わらせてもらったり、クイーンズランド州立の研究施設でフィールドワークしたりした。９か月間お世話になった研究員の方とはフィールドワークに一緒に行ったほか、家族も交...
イワナガサオリ（和歌山大学／ 佐賀県立致遠館高等学校）
...のか知る必要があると考え、これらの軸を設定し、今は日本の国立公園で実践しています。 観光学のフィールドワークの際に、地域住民から「なんもないのによう来たね〜」と言われたことが衝撃的で、地域ブランディン...
しゅんじ（琉球大学／ 茨城県立並木高等学校）
...いては、一年という短い期間ではあったが、何とか行った研究を論文という形に出来たのは良かった。フィールドワーク、インターンシップからは、自分の行っている海洋分野とは、違ったことに触れることができ、海洋と...
あかね（慶應義塾大学／ 昭和女子大学附属昭和高等学校）
...際支援が行われているのか、ジュネーブ国連欧州本部でのインターンシップとルワンダ・ヨルダンへのフィールドワークを実施した。その結果、自身のキャリアを再考する機会になった。 日本の大学で国際法の研究に限界...