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タグの一致：フィールドワーク 151件

地震予知を通して日本の防災科学を世界一に

大園　咲奈（九州大学／ 福岡県立小倉高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 北アリゾナ大学理学部天文学科
  • アメリカ合衆国
  • フラッグスタッフ
留学期間：
６ヶ月半
  • 交換留学
  • アメリカ
  • 長期留学
  • 半年以上
  • 研究留学
  • 地学
  • 天文
  • アリゾナ
  • ボランティア
  • 学生寮
  • ルームシェア
  • シェアハウス
  • コロナ禍での留学
  • オンライン授業
  • スノボ
  • 天体観測
  • 高度２０００m
  • グランドキャニオン
  • モニュメントバレー
  • 合唱
  • 留学中のサークル活動
  • 西アメリカ
  • ブロードウェイ
  • ブロードウェイサークル
  • 北アリゾナ大学
  • NAU
  • ボスキャリ
  • ボストンキャリアフォーラム
  • ラスベガス
  • 留学中就活
  • フィールドワーク
  • 英語プレゼン
  • 理系プレゼン
  • 日本語会話テーブル
  • 日本発信
  • 日本食発信

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ブラジルのスペシャリスト・伝道師になる！

シュヴィーニャ（愛知県立大学／ 愛知県立御津高等学校）

留学テーマ・分野：
専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サンパウロ大学
  • ブラジル
  • サンパウロ
留学期間：
2か月
  • ブラジル留学
  • ブラジル
  • カポエイラ
  • カポエイラ・アンゴーラ
  • カポエイラ留学
  • サンパウロ
  • サンパウロ大学
  • ブラジル宗教
  • フィールドワーク
  • スポーツ
  • ダンス格闘技
  • 音楽
  • 歌
  • シェアハウス

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養鶏場でウガンダ孤児院を自立に導く挑戦！

ゆり（津田塾大学／ 新潟県立新潟商業高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ICYEウガンダ
  • ウガンダ
留学期間：
3.5カ月
  • アフリカ
  • ウガンダ
  • 国際協力
  • 国際開発
  • 教育開発
  • 発展途上国
  • 途上国支援
  • 子ども
  • 教育支援
  • ３か月
  • 高校留学
  • アメリカ
  • ウィスコンシン州
  • 孤児院
  • ホームステイ
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 教育
  • 東アフリカ
  • 女子大生

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緑の防災インフラを広める

佐藤 裕菜（千葉大学大学院／ 茨城県立土浦第一高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ボゴール農科大学農学部、じゃかるた新聞
  • インドネシア
  • ボゴール
留学期間：
1年間
  • インドネシア
  • ボゴール
  • ジャカルタ
  • ランドスケープ
  • 自然環境
  • 森林
  • 田舎
  • 土地利用
  • 農業
  • 防災
  • まちづくり
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • ダブルディグリー
  • 新聞記者
  • 編集
  • トビタテ留学JAPAN
  • 理系
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • よさこい
  • 料理好き

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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に！

堀越　日南子（群馬大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サンディエゴ州立大学言語学部
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間：
12か月
  • ・アメリカ
  • サンディエゴ
  • 長期留学
  • 1年
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 教育
  • 英語教育
  • 学生寮
  • シェアハウス

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サトウキビ根の内生菌から香川の農業に貢献

なつめ（香川大学大学院／ 静岡県立浜松西高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Teso North Sub - County- Agricultural Office, Ministry of Agriculture,Livestock and Fisheries
  • ケニア
  • ブシア郡
留学期間：
10週間
  • アフリカ
  • ケニア
  • 研究留学
  • フィールドワーク
  • 大学院留学
  • 短期留学
  • 農学部
  • 共生菌
  • 植物

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農業×文化人類学のフィールドワーク留学

さいか（東京外国語大学／ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • エクスマルセイユ大学、Chateau de Durianne、ONG Ambato Fy
  • マダガスカル・フランス
  • エクサンプロヴァンス・ルピュイアンヴレー・フィアナランツォ
留学期間：
フランス５か月、マダガスカル６か月
  • フランス
  • マダガスカル
  • 途上国
  • アフリカ
  • 半年
  • 1年
  • 語学留学
  • インターン
  • フィールドワーク
  • 農業
  • 文化人類学

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キーワードの一致：196件

フィンランドの自然資源研究所でインターン

まりーな（愛知県立大学／ 多治見西高等学校）

...の家族を持つ日本人の方からフィンランドの自然や文化について聞いたり、狩猟の現場に行ったりと、フィールドワークをして得る学びが多かった。 フラットメイトとは夜中も長く話し、フィンランドのことを深く知る...

古代湖に棲む魚類群集の生態調査

MASAKI（龍谷大学／ 大阪府立久米田高等学校）

...を雇い、約3か月間の潜水調査を行っていました。実施活動では、賃金の交渉や、調査の打ち合わせ、フィールドワークなどを経験し、言葉の細かいニュアンスが伝わってなくトラブルになることが多々ありました。改めて...

アイスランド留学

ちさ（東京海洋大学大学院／ 光ヶ丘女子高等学校）

...） ４ヶ月 　アイスランドのアクレイリ大学に4ヶ月間留学し、アイスランドの漁業に関する研究とフィールドワーク調査を行いました。大学ではFisheries Sciencesコースの先生を何度も訪ね、これ...

タイで外来魚研究のパイオニアを目指す

ダイキ（京都大学大学院／ 滋賀県立草津東高等学校）

...りませんでした。 留学を通して得たものはもちろん論文や発表の業績もあるのですが、１から研究やフィールドワークをコーディネートする力だと思います。現地語を習得し、人間的に合わない部分があっても文化の違い...

ハワイで学ぶ最先端の海洋生物・海洋学

Yuki（北海道大学、東北大学／ 福井県立藤島高等学校）

...室訪問）。交換留学中は、現地学生と共に専門分野の講義を履修した。現地では多分野の授業・実験、フィールドワークを通じて、とにかくインプットを増やした。このほかに海洋観測航海ボランティアや学生主体の海洋関...

災害後の復旧時間をリスク評価の指標に！

summer（京都大学大学院／ 私立金蘭千里高等学校）

...学専攻 災害系コンサル 災害後の復旧時間をリスク評価の指標に！ その他のテーマ 研究に関するフィールドワーク 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野 バヌアツ フィジー諸島 バヌアツ共和国タン...

熱帯雨林にかこまれて環境保全と環境教育

ほん（関西学院大学／ 啓明学院高等学校）

...てきました。自然公園の来園者は、ローカルの家族連れやヨーロッパやアジアなど国外からの観光客、フィールドワークに来た学生団体やCSR活動にきた企業など様々で、この業務を通して多くの方と出会うことができま...

ゴミから生み出すビジネスチャンス

柚月（千葉大学／ 千葉県私立八千代松陰高等学校）

...シア大学にて環境経済学の短期プログラム（UI-CREATES）に参加 　環境経済学の講義とフィールドワークを行った。クラスでは環境経済学の入門、再生（不）可能資源、環境負荷をコントロールする政策、分...

食と農を巡る生産者と消費者の関係性

せいちゃん（宮崎大学／ 宮崎県立宮崎大宮高等学校）

...校 宮崎大学 地域資源創成学部 食と農を巡る生産者と消費者の関係性 その他のテーマ 農村にてフィールドワーク WWOOF ITALY, Scuola Toscana イタリア フィレンツェ、アンギャー...

自分が将来実現したいことに気づけた7ヶ月

相原　恭平（中央大学／ 中央大学杉並高校）

...どうすればいいのか、自分に何ができるのか知りたかったため休学して留学することに決めました。 フィールドワークを通して貧困や格差をなくすためには教育を提供するだけではなくNGOや学校がつぶれないようにす...