オーガニックをライフスタイルに
うめ（岡山大学／ 高知県立高知追手前高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF
- オーストラリア・イタリア
- 留学期間：
- 12カ月
- イタリア
- オーストラリア
- 有機農業
- フィールドワーク
- ボランティア
- WWOOF
- 文化人類学
- ホームステイ
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タグの一致：フィールドワーク 145件
美術史研究と社会の架け橋となるために
まやこす（神戸大学／ 福岡県立東筑高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The Warburg Institute・カレル大学哲学部
- イギリス・チェコ
- ロンドン・プラハ
- 留学期間：
- 2年（トビタテ6ヶ月、日本学術振興会特別研究員DC1年半）
- イギリス
- チェコ
- プラハ
- ロンドン
- 長期留学
- 1年以上
- 研究留学
- 研究所
- フィールドワーク
- 美術史
- フラットシェア
- 学生寮
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- トビタテ
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徳島への外国人観光客誘致計画
Light（徳島文理大学／ 埼玉県立不動岡高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- クイーンズランド州立 職業訓練専門学校TAFE・Certificate Ⅲ in Travel
- オーストラリア
- ゴールドコースト
- 留学期間：
- ５か月
- オーストラリア
- ゴールドコースト
- Travel
- 旅行
- 観光
- 専門留学
- ホームステイ
- フィールドワーク
- 5ヵ月
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"日本"の和牛を”世界”の和牛へ!!
Shizuru（宮崎大学／ 福岡県立修猷館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Belltree Australia PTY.LTD./Millaa Millaa Farm/W&B HOLDONGS PTY.LTD.
- オーストラリア
- メガロンバレー・アサ―トン・シドニー
- 留学期間：
- 8ヵ月
- オセアニア
- オーストラリア
- シドニー
- ブルーマウンテンズ
- アサ―トン
- 8か月
- 海外インターンシップ
- フィールドワーク
- 理系
- 農学部
- 研究
- 畜産
- 和牛
- Wagyu
- 牧場
- 牛肉
- 流通
- アンケート
- レストラン
- 意識調査
- ホームステイ
- シェアハウス
- 一人暮らし
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マラウイの精神保健の現状を知る！
桶屋こむぎ（筑波大学／ 富山県立富山中部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マラウイ大学医学部
- マラウイ共和国
- ブランタイア
- 留学期間：
- 7週間
- マラウイ
- 医学
- 精神保健
- 短期留学
- 臨床実習
- フィールドワーク
- 剣道
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ヨーロッパの現代建築・公共建築を研究
内藤 佑（京都工芸繊維大学院／ 岡山県立倉敷青陵高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Hochschule für Technik Stuttgart Master of Architecture
- ドイツ
- シュツットガルト
- 留学期間：
- 1年
- ドイツ
- シュツットガルト
- 大学院生
- 交換留学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 建築
- 現代建築
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ケニアでビジネスとフィールドワーク
KC（慶應義塾大学／ 愛媛県立松山南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 株式会社Afriinc
- ケニア
- 留学期間：
- 3ヶ月間
- ①国：ケニア
- ウガンダ
- ルワンダ
- タンザニア ②期間：3か月以内 ③留学形態：研究留学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- ④テーマ：ビジネス
- 雇用問題 ⑤住居：シェアハウス
- スタートアップ
- アフリカ
- 途上国
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バングラデシュで女子会
松本真吏（静岡文化芸術大学／ 静岡県立浜松工業高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・ホームステイなどを通した文化体験
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 特に決まっていたところはありません。
- バングラデシュ
- ダッカ・ランガマティ
- 留学期間：
- 5週間
- バングラデシュ
- 発展途上国
- 紛争
- 宗教
- 農村
- 5週間
- ホームステイ
- 早婚
- フィールドワーク
- イスラム教
- スラム
- ヒンドゥー教
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観光分野で活躍するために
A（神戸市外国語大学／ 徳島北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・スペイン語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンティアゴ・デ・コンポステラ大学語学コース
- スペイン
- 留学期間：
- １０か月
- ・スペイン
- 多様性人材コース
- 大学付属語学コース
- 観光
- シェアハウス
- 休学留学
- 10ヵ月
- フィールドワーク
- ボランティア
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教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの！
りょーこ（千葉大学 ／ 東京都立戸山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 東フィンランド大学 哲学部 教育専攻
- フィンランド
- ヨエンスー
- 留学期間：
- ９ヶ月
- 北欧
- フィンランド
- ヨエンスー
- 通期
- 交換留学
- フィールドワーク
- 教育経済学
- 教育政策
- シェアハウス
- 旅行
- 笑顔
- キラキラ
- ワクワク
- 楽しいことが好き
- ９ヶ月
- 教育
- 教育問題
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キーワードの一致：183件
とら（獨協大学／ 関東第一高等学校）
...週インタビューとリサーチ、執筆活動をしました。 ２. カリフォルニアの難民支援団体でのフィールドワーク 世界最大の第三国定住受け入れ先アメリカ、その中でも多文化共生の考えが色濃いカリフォルニ...
くつしたねこ（長崎大学／ 名古屋市立向陽高等学校）
...ー在籍し、環境資源経済学、計量経済学、地域開発学などを中心に勉学に励んだ。その期間中に多くのフィールドワークを行い、新興国の都市が抱える貧困についてのデータを集めた。交換留学期間終了後には、それまでの...
Y.T.（国立大学法人大分大学／ 大分県立大分舞鶴高等学校）
...応用の可能性を思案した。②現地で活躍している半導体エンジニアや企業家の方々に直接お話しを伺うフィールドワークを通して、植物プラントに不可欠なセンサや温湿度制御、LED等を扱う半導体産業を今後隆盛させる...
Rina（北九州市立大学／ 宮崎第一中学高等学校）
...つ、フィンランド教育に関する資料集めと教育機関や教育系の団体などを訪問をしインタビューをするフィールドワークを行いました。子どもたちに能動的にキャリアについて考えさせる方法 、やりたいことを引き出す方...
星 璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）
...業等はどのように関わっていくべきなのか考えました。自治体関係者や企業、住民へのインタビューやフィールドワークを通して日本との制度の違いや住民が資源開発に持つ意識の違いを知ることが出来ました。 2011...
サツキ（京都大学大学院／ 京都市立西京高校）
...に海外に飛び込んでください。 家族や友人と離れ、コネクションも情報も乏しい中スタートした私のフィールドワークは、「自分は何がしたいのか、何が必要なのか」を自問自答する日々でした。己の意思を明確にし、自...
ユーキオノ（京都大学大学院／ 大阪府立四條畷高等学校）
...してドイツのメガソーラー、スウェーデンのバイオマス発電所、デンマークの洋上風力発電所におけるフィールドワークを計画していました。受け入れ先を探すために非常に苦労しましたが、予想以上に濃い内容になったた...
狩生 宏喜（東北大学／ 市立浦和高校）
...ンターンシップ2ヶ月という日程で再生可能エネルギーを学んだ。 留学中は授業に行きながらもフィールドワークに重きを置いて活動をしていた。例えば、再生可能エネルギー研究施設を訪問したり、アイスランドに...
片山元裕（大阪教育大学大学院／ 近畿大学附属高等学校）
...・福祉 ソウル教育大学大学院 大韓民国 ソウル 長期（6か月以上） 12カ月 主に小学校でのフィールドワークと大学院での講義を軸に活動した。小学校の活動では、多くの小学校を訪ね、授業を見学することで、...
Naaao（大阪教育大学／ 大分県立大分豊府高等学校）
...けでなく企画力やリーダーシップも成長できたと思います。 また、経験を蓄えることを目標にしてフィールドワークとして、南アフリカでチャイルドケアボランティアに参加しました。６歳以下の子供たちが集まるデイ...