多様性社会をポジティブに！
イズミ（東京外国語大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロンドン大学東洋アフリカ研究学院
- イギリス
- 留学期間：
- 11ヶ月
- イギリス
- ロンドン
- 学生寮
- 11ヶ月
- SOAS
- 多様性社会
- 価値観
- イノベーション
- ボランティア
- フィールドワーク
- 人類学
- 社会学
- ヨーロッパ
- 交換留学
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現代都市ベルリンで建築デザインを学ぶ
Mari Takahashi（早稲田大学／ 国府台女子学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン工科大学 Technische Universität Berlin Institut für Architektur
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 13ヶ月
- 建築留学
- デザイン留学
- ドイツ
- ベルリン
- インターン
- 大学院留学
- 研究
- 建築設計
- 1年
- 学生寮
- 建築
- デザイン
- フィールドワーク
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シリコンバレーでプロダクト開発
シュウタ（明治大学／ 北海道北陵高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- デアンザカレッジ・コンピュータサイエンス学科
- アメリカ合衆国
- 留学期間：
- 10ヶ月
- シリコンバレー
- エンジニア
- 理系留学
- アメリカ
- 開発
- プロダクト
- コンピュータ
- コンピュータサイエンス
- 研究
- 長期留学
- フィールドワーク
- 研究留学
- クパチーノ
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島根にインバウンド観光客を呼び込む！
ミサト（宇部工業高等専門学校／ 宇部工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 淡江大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 1ヶ月半
- 台湾
- 地域人材コース
- 短期留学
- 語学留学
- 研究留学
- フィールドワーク
- 地域活性化
- 島根
- 高専
- トビタテ留学JAPAN
- トビタテ
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絵本大国チェコで出版文化を学ぶ！
めばえ（東京外国語大学／ 北海道札幌北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- パラツキー大学哲学部
- チェコ
- オロモウツ
- 留学期間：
- 1年2か月
- チェコ
- 1年以上
- 出版
- 語学
- 学生寮
- フィールドワーク
- ボランティア
- ヨーロッパ
- ものづくり
- 自然
- 動物
- トビタテ！留学JAPAN
- トビタテ
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農学分野のサポーターになるための留学
室田明星（石川県立大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 南クイーンズランド大学
- オーストラリア
- トゥーンバ
- 留学期間：
- 9か月
- オーストラリア
- ブリスベン
- 9か月
- 地域人材コース
- 大学留学
- フィールドワーク
- 学生寮
- シェアハウス
- 農業留学
- 農業
- 地方
- 挑戦
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先住民と友達になれるコロンビア留学
Susumu Matsumaru（上智大学／ 東京都立墨田川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 教皇庁立ハベリアナ大学 社会科学部 人類学科
- コロンビア
- ボゴタ
- 留学期間：
- 12か月
- コロンビア
- 先住民
- 人類学
- 民俗学
- 文化人類学
- ラテンアメリカ
- 南米
- ボゴタ
- 1年以上
- 交換留学
- シェアハウス
- フィールドワーク
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海洋渦の最先端研究について学ぶ
しゅんじ（琉球大学／ 茨城県立並木高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立台湾大学海洋研究所
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 11ヶ月
- 国立台湾大学
- 海洋研究所
- 中規模渦
- 交換留学
- 台湾
- 北京
- 大学院
- インターンシップ
- フィールドワーク
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インドの魅力と社会問題を知る
杉山咲良（創価大学／ 関西創価高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- デリー大学セントスティーブンスカレッジ
- インド
- デリー
- 留学期間：
- 10か月
- インド
- 交換留学
- 1年間
- 寮生活
- フィールドワーク
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島国イギリスで農業経済・農業政策を学ぶ
ヤマダイスキー（京都大学／ 北海道札幌南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハーパーアダムス大学
- イギリス
- スタッフォード
- 留学期間：
- １０か月
- ヨーロッパ
- イギリス
- イングランド
- スタッフォード
- アイスランド
- 1年
- 学部交換留学
- フィールドワーク
- 農業経済
- 農業政策
- 環境問題
- 水質調査
- 学生寮
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Sayaka（青山学院大学／ 都立小金井北高校）
...ていました。また、サンフランシスコやシリコンバレーでアジア系の多いコミュニティや企業を訪れ、フィールドワーク調査も実施。他にも、現地大学の500人が所属する留学生コミュニティのエグゼクティブ兼イベント...
中里晃太（法政大学／ 東京都立清瀬高等学校）
...よびDNAマーカーを利用した選別を行っていました。授業は、植物学、農学を中心に履修しました。フィールドワークとして、森林地帯、種苗会社を訪れたことによって、米国の環境問題、農業について深く学ぶことがで...
ゆっこ（東京外国語大学／ 千葉県立千葉高等学校）
...ロのミャンマー産カカオ・チョコレートと、カカオ産業につきものの児童労働に関してインタビューとフィールドワークで情報を集めて、そこから課題を見つけ自分にできることを模索した。また、現地の大学での生活を通...
れいや（慶應義塾大学院／ 東京家政学院）
...。 課題分析力、課題解決力 ①課題分析力：様々なデータから問題を俯瞰し分析する力 現地でのフィールドワークやインタビュー経験から、ユーザー行動分析から問題点や共通点を引き出すことを学びました。 ...
YN（東京工業大学／ 駒場東邦高等学校）
...、ウィーン工科大学において約１年間の交換留学を行った。 現地ではスタジオを受講するとともにフィールドワークを通して実際に建築を訪れることで、これまで紙面で見てきた建築空間を実際に体験しディテールの表...
Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）
...門の初等教育を活かし、「栄養/衛生/保健に関しての教材を作成する」というテーマを掲げ、実際にフィールドワークを行うことで、途上国の教育の課題を探りました。 カンボジアに10ヵ月間滞在し、王立プノンペ...
おぎの なつれ（高知大学／ 沖縄県立向陽高校）
...学 人文社会科学部人文社会科学科 過去といまを繋げるのは写真と生活の記録⁉ その他のテーマ フィールドワーク ビエンチャン県庁 ラオス ビエンチャン県 長期（6か月以上） 8ヵ月（COVID-19の影...
ハナ（同志社大学／ 神戸海星女子学院高等学校）
...館を訪れ、伝統文化・産業についてどのような市民教育を行っているのか、展示デザイン等に着目したフィールドワーク調査を行いました。また日本文化イベントの企画運営を行い、日本国外の方々の織物や着物への感じ取...
井上 響（大阪大学／ 大阪府立豊中高等学校）
...した。 日本では、社会人になってから学ぶことができる施工学について、詳しく座学で学びながら、フィールドワークなどを通して、現場での働き方や実際にどのような仕事をするのかということが具現化された。自分の...
ウチナミ カナ（岡山大学／ 兵庫県立相生高等学校）
...国を散策。EU加盟、未加盟の差を研究。 2016.10：ベオグラード大学入学。地方へ旅行＆フィールドワーク。 2016.11：現地の学生と共に学ぶ。日本の文化を伝える。難民の調査。 2016.0...