キーワードの一致:320件
イギリス日本アメリカそれぞれの自閉症事情
カーズ(徳島大学/ 徳島市立高等学校)
...にも共通することが多々あることを感じた。また三カ国の比較により、イギリスは研究者気質、アメリカはビジネスライクな、日本では支援者に沿ったサービスが目立つことがわかった。 俯瞰 いちいち施設を訪問する度...
バリ島観光マスター
KENT(島根大学/ 出雲高校)
...会社の両方を体験できたことにより、観光業の裏側を深く知ることができた。
(技能)
おおよそのビジネスレベルの言語力や対応力がついた。
(評価)
インターンシップ先の広報活動に尽力し、きちんと目...
高齢者のネット普及率をあげたい!
ジャイアン(松江工業高等専門学校/ 松江工業高等専門学校)
...で聞くことが出来るようになったので円滑に進むようになりました。しかし、会話はできるようになってもビジネスの場で通用する英語を話すことはまだまだと感じるので帰国した今も継続的に英語を話すことを心がけてい...
国際貿易&囲碁で世界を小さくする!
のぐりん(東京農工大学/ 東京都立国立高校)
...留学テーマ「国際貿易から気候変動の解決策を探る」で、Sprott Shaw Collegeというビジネス/vocationalスクールで国際貿易について法整備、サプライチェーン、マーケットエントリー、...
スポーツ普及に挑む
わかな(金沢大学/ 関西大倉高等学校)
...日本のような恵まれた環境じゃなくても生きていく力
語学力→英語力 今後は日本のものづくりなどのビジネスを通して世界に貢献していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 世界中から...
イギリス大学院留学
M.T(国際基督教大学/ 青森県立青森高等学校)
...する」力の一部だと考えています。 私は来年の春から民間のメーカーに就職するので、海外のお客様とのビジネスに関わることができたらと考えています。移民問題とは少し視点が異なりますが、少子高齢化社会に貢献で...
国連×国際人権法
あかね(慶應義塾大学/ 昭和女子大学附属昭和高等学校)
...が思うようにできなくても焦らないこと、キャリアに関して結論を急がずに根拠を探し続けること。
ビジネスを通して、国際社会に貢献したい。具体的に途上国の若い人を育てたい。また、日本の海外に対するプレゼ...
ビジネス留学!!
あきこ(滋賀大学/ 京都成章高等学校)
あきこ 京都成章高等学校 滋賀大学 経済学部社会システム学科 ビジネス留学!! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 アリゾナ州立大学・日本企業のフ...
社会包摂的な途上国支援を、政治学から学ぶ
まる(関西外国語大学/ 大阪府立北千里高校)
...経営方針へも影響します。政治とカネ問題を理解することでより、将来的に途上国を考慮した公正が支援やビジネスモデルを考えることができると考えました。 約2年の留学生活は、机上の勉学に留まらず実践的な活動を...
新興国ビジネスのスペシャリストを目指して
冨沢元輝(筑波大学大学院/ さいたま市立浦和高等学校)
冨沢元輝 さいたま市立浦和高等学校 筑波大学大学院 人文社会科学研究科 国際地域研究専攻 新興国ビジネスのスペシャリストを目指して 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学...