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アメリカと日本では何が違うのか
ななか( 北海道滝川西高等学校)
...も生徒たちが楽しく、さらに身に付くようになると感じました。 積極的に行動する ロングメドー高校でビジネスクラスに参加したとき、死刑制度についてのディベートに参加しました。賛成派も反対派も多くの意見を持...
プログラミングとビジネスを学ぶ
Rumi(駒澤大学/ 東京都立調布北高等学校)
...mi 東京都立調布北高等学校 駒澤大学 グローバル・メディア・スタディーズ学部 プログラミングとビジネスを学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 工学(機械・航...
シンガポールでデータサイエンスを学ぶ
ゆーき(慶應義塾大学/ 慶應義塾女子高等学校)
...てもらい知識のアウトプットも同時に行ってきました。その中で色々なプロジェクトに参画させてもらい、ビジネスにデータサイエンスを応用するだけではなく人の生活の向上のために応用する楽しさに気付かせてくれた私...
現地調査でタイ東北地域の土地利用を解明
せーや(筑波大学/ 多摩大学附属聖ヶ丘高等学校)
...人に頼りまくるということを徹底した。 留学中得たデータを基に解析を進め、論文を執筆する。就職後はビジネスの領域で活躍したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究活動 留学先探し 大学...
イタリア式ファッションの学び
みさき(国際教養大学/ 私立済美高校)
...か月 所属大学の交換留学先として、University of Ferraraに長期留学した。主にビジネス、マーケティング、マネジメントを専攻した。また自由単位として、建築・デザイン学部でdesign ...
オランダで金融修士号取得
Hiro(東京大学/ 栄光学園高等学校)
...たいと思うようになりました。
20代は「専門性」と「国際性」を伸ばせる民間金融機関で仕事をしてビジネスマンとしての基礎を作りたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ユト...
地方の食を海外へ+ソーシャルビジネス
かほ(宮崎大学/ 宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校)
...県立五ヶ瀬中等教育学校 宮崎大学 地域資源創成学部地域資源創成学科 地方の食を海外へ+ソーシャルビジネス 海外インターンシップ pistacia.inc フィリピン ダバオ 中期(6か月以内) 4ヶ月...
日本で2030に向けた原子力改革
ごう(東京大学/ 東邦大学付属東邦高校)
...たすら議論しあい、試行錯誤を通し難題を解いたことで身についたと思う。 留学で出会った人と、研究やビジネスを共に行い、社会に貢献していきたいと強く思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ...
生き方ロシア
カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)
...の法律や制度は外国人が活動することを阻害しています。大国なので仕方ない側面もありますが、学生からビジネスパーソンに至るまで多くの人が苦労しています。そこで私はロシアで普通に暮らすことの難しさを知り、普...
シビックテックを海外で学ぶ!
大西翔太(北陸先端科学技術大学院大学/ 国立松江工業高等専門学校)
...じています。 大学院修士1年生の冬にアメリカでのシビックテックに関する調査と現地の投資家に向けたビジネスプランのプレゼンを行ったことがきっかけとなりました。それまではるか遠い存在だったアメリカとの距離...