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ボランティアの魅力を探る1年間!
smile(上智大学/ 千葉市立稲毛高校)
...後には子どもたちと家族のように仲良くなることができました!ホームステイファミリーに恵まれ、家ではドイツ語での会話を心がけました!
ギムナジウム(6ヶ月間)
・日本語の授業の作成、実施
完全オリジ...
機械工業最先端国ドイツでロボット開発!
佐藤雅(長岡技術科学大学大学院/ 独立行政法人国立高等専門学校機構 長岡工業高等専門学校)
...すことで自分を取り戻すような感覚がありました。一度体調が戻ると、有意義な生活をしようと映画を見てドイツ語を勉強して、目が疲れたら窓の外を眺めるという優雅な生活ができました。 ドイツ語をもう少し勉強して...
再エネで地方にエネルギーを
うえちゃん(福島大学大学院/ 盛岡市立高等学校)
...ツ留学の経験が留学の動機です。
交換留学先では主に座学が中心の活動となりました。最終的には、ドイツ語で日本とアジアの再生可能エネルギーに関するレポートを書くことが出来ました。インターンシップ先では...
環境先進国ドイツへ
島根 咲(慶應義塾大学/ 西武学園文理高等学校)
...ツ・ミュンヘン工科大学では、ビオ商品のマーケティングや緑化に関する授業を履修していました。また、ドイツ語のスキルアップのために、ドイツ語の授業も履修していました。
留学先はインターナショナルな大学の...
資源エキスパートになるためのドイツ留学
ありさ(秋田大学/ 岐阜県立岐山高等学校)
...資源機構(JOGMEC) 内々定 資源エキスパートになるためのドイツ留学 海外インターンシップ ドイツ語語学学校(Kästner Kolleg)、フライベルク工科大学・大学院(IMRE)、ケミニッツ市...
ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる(中央大学/ 神奈川県立上溝高等学校)
...な措置をとっているのか、とくに留学計画時に重要だと考えていた言語的な統合のアプローチみるために、ドイツ語を教える活動を中心に様々な活動に参加した。また大学では、難民、移民についてを政治的や宗教的視点か...
世界の宇宙留学&ドイツで人工衛星開発
小仲 美奈(東北大学/ 私立渋谷教育学園渋谷高等学校)
...ーンシップ メールの送り方 短めに、簡潔にその研究室じゃなきゃいけないパッションを伝えましょう ドイツ語の勉強 住む場所、時間の使い方、出会う人を変えると人は変わります。
もっと自分について知ってみ...
ウィーンと難民と、黄色い家と。
はるき(東北大学/ 福島県立磐城高校)
...の生活空間には別の民族コミュニティがあり言語がある。一方で彼らはみな、ひとりのウィーン市民としてドイツ語を操り、互いの文化を尊重しながら生活する。外国人や難民を共存不可能な存在と捉える人はオーストリア...
マルチ・カルチュアリズムと差別問題
Ayano(成城大学/ 高等学校卒業程度認定試験)
...選んだ。 学問的成果
・講義は英語が中心であったが、学びを深めるためにフラマン語、フランス語、ドイツ語の習得をした。
・発展的な研究をするために、修士向け講義も受講した。
実践活動における成果
...
鉄道インフラ輸出を先導する人材を目指して
yumyum(東京海洋大学大学院/ 千葉県立千葉西高等学校)
...の友人とともにビザ申請に行きました.ウィーンのビザ発行事務所に関しては良い話を聞きません.職員がドイツ語しか話せない(職員によりますが,話したがりません),必要書類が職員によって異なる,問い合わせメー...