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タグの一致：インターンシップ 385件

おとぎの国フィンランドの幸福の秘密

三木 薫（お茶の水女子大学／ 神奈川県立横浜国際高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • タンペレ大学 Social Science and Humanities学部
  • フィンランド
  • タンペレ
留学期間：
8ヶ月
  • フィンランド
  • 北欧
  • 社会福祉
  • 教育
  • タンペレ
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」

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グローバルインターンシップ

秋吉由登（京都工芸繊維大学大学院／ 香川県立高松西高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・建築・土木・都市環境
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ベルサイユ建築大学
  • フランス
  • ベルサイユ
留学期間：
１ヶ月
  • 短期留学
  • ワークショップ
  • 建築
  • フランス
  • 大学院留学
  • 理系
  • インターンシップ
  • 交換留学
  • 民泊
  • ビジョンの前準備

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盗め！AUS”感幸地”のノウハウ！

白鳥　麗華（横浜国立大学／ 宮崎県立宮崎西高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • シドニー工科大学
  • オーストラリア
留学期間：
9カ月
  • オーストラリア
  • 旅行
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 観光
  • 観光学
  • 地域振興
  • 宮崎

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3Dプリンタへの知見の拡大

中西昴（鈴鹿工業高等専門学校／ 鈴鹿工業高等専門学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サウスイースタンリージョナルカレッジ
  • イギリス
  • バンガー
留学期間：
37日間
  • 英国・北アイルランド
  • インターンシップ
  • 短期(約一ヶ月)留学
  • 3Dプリンタ
  • 三重県地域人材コース
  • サイクリング
  • ランニング
  • 短期留学

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保育を通して日本の子育て環境を変える

まいりー（香川大学／ 福山市立高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • コロラド州立大学　幼児教育
  • アメリカ合衆国
留学期間：
10ヶ月
  • アメリカ
  • 交換留学
  • 保育所
  • インターンシップ
  • 保育
  • 洋楽
  • 大学寮
  • フォートコリンズ

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キーワードの一致：701件

人と自然の本当の共存を探す

げんなち（横浜国立大学／ 徳山工業高等専門学校）

...環境に特に興味があったためオランダの研究所での研究留学とイギリスの建設コンサルタント会社でのインターンシップを行うことで，研究から社会実装までを包括的に学べるようにしました．修士一年になる春から留学し...

NZで地震工学を学ぶ

たけだ（京都大学大学院／ 東京都私立開成高等学校）

...変位制御設計法を学びました。また、２０１６年に新設されるQuake CoREという研究機関にインターンシップで参加し、五年前におきたカンタベリー大地震の被害状況を調査した。また、この研究機関が開催した...

緑の防災インフラを広める

佐藤 裕菜（千葉大学大学院／ 茨城県立土浦第一高等学校）

...理や機能を調査することです。この目的を達成するために、大学院で専門の授業とフィールドワーク、インターンシップを行いました。大学のランドスケープ実習では、植物のもつ様々な機能をテーマに、現地の緑化活動を...

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）

...業高等学校 麗澤大学 外国語学部 国際交流・国際協力専攻 防災×ディザスターツーリズム 海外インターンシップ NGO LOOB インドネシア フィリピン イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バ...

東南アジアと日本を繋げる人材になる

ナイキ（南山大学／ 岐阜県立多治見高等学校）

...等学校 南山大学 法学部・法律学科 ヤフー株式会社 東南アジアと日本を繋げる人材になる 海外インターンシップ Careerlink, Co, Ltd ベトナム ホーチミン 長期（6か月以上） ６ヶ月 ...

世界1子どもが幸せな国で保育を考える

RIKU（立教大学／ 神奈川県立神奈川総合高校）

...留学先大学の国際経営学部で経営学を学び、また、より良い保育を学ぶために、留学の後半に保育園でインターンシップをするというのが私の留学計画でした。しかし、新型コロナウイルス感染症の影響で、7月までの予定...

イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ

キャベ（上智大学／ 西武学園文理高等学校）

...きたことが誇らしくもあり、留学で得た価値の中で一番大きなものだと思っています。 留学先探し インターンシップ 諦めずに周囲の人に頼る！ 私は実践活動先を、現地でサスティナビリティについてより詳しく学ん...

インクルーシブ教育の充実に向けて

おもち（岩手大学／ 盛岡第一高等学校）

おもち 盛岡第一高等学校 岩手大学 教育学部 インクルーシブ教育の充実に向けて 海外インターンシップ Cairns College of English ＆Business, 私立小中高一貫校 オース...

コミュニティにおける”多様性”とは

T.A.（神戸大学／ 竹園高等学校）

...く上で感じたこと、直面した課題などをインタビュー きっかけは、多国籍企業での1.5ヶ月のインターンシップ経験である。語学はもちろんのこと、グローバルな環境下で働くのに必要な技量を持ち合わせていない...

インバウンドツーリズム促進による地方創生

Rina（東京外国語大学／ 頌栄女子学院高等学校）

...口統計学などについて幅広く学んだ。3か月間の夏休み期間中は、シドニーにある自治体国際化協会でインターンシップを行い、国外から日本へのインバウンドツーリズムを促進していくための活動を行った。 大学2年の...