留学内容

私は、フィジーで5週間はマーティンターにある幼稚園で先生の補助、２週間はブラタンブという村のホリデースクールで先生としてボランティアをしました。幼稚園では3~5歳の子どもたちに、主にお絵描きや折り紙、文字の書き方などを教えました。ホリデースクールでは3~8歳の子どもたちに英語、算数、図画工作、体育を教えました。平日はボランティアをして、休日は現地のNGOを訪問したり、観光や村を訪れたりしてフィジーの文化を学びました。

留学の動機

私の将来の夢は、「すべての子どもたちが可能性を広げられる世界をつくること」です。特に、私は教育で子どもたちの可能性を広げたいと思っています。ですが、夢が抽象的すぎて実現できるはずもないと思い、実際にボランティアをしてみて、教育の現場で本当に必要とされている支援は何なのか、私には何ができるのかを見極めて、夢を具体的にし、夢から目標へ変えたいと思い留学を志しました。

成果

実際にボランティアをしていく中で、道徳教育の大切さ、宗教の道徳教育における重要性を知ることが出来ました。また、フィジーの文化を体験する中で、「物がたくさんあることが必ずしも幸せではない」と気づくことが出来ました。

ついた力

挑戦力

留学したての頃は、言語の壁だけでなく会話の進め方の違いに慣れず、なかなか会話に参加することが出来ませんでした。でも、他のボランティアの人の助けのおかげで、失敗してもいいからとにかく頑張ろうと思い最終的に英語で会話をするのが苦にならないほどになりました。また、授業をする際も物がないとか現状を嘆くのではなく、今、私にできる精いっぱいのことをしようと考え内容を工夫することが出来るようになりました。

今後の展望

今後は、大学で宗教について学び、宗教が理由で差別されていたり、学校へ行けていない子どもたちのための解決策を考えたいと思っています。そして、今回の留学で学んだフィジーの幸福論を多くの人に伝えたいです。