留学内容

ドイツで活動した内容は大きく分けて4つある。主に再生可能エネルギー（以下、再エネ）をメインに活動していた。私のドイツでの指導教員は再エネ普及のための団体へのアカデミックドバイザーとしての役割を担っている。
私の主な活動は、ドイツと日本の自治体が再エネの情報、技術、制度についてのノウハウを共有するプロジェクトであった。11月3,4日に福島で第一回世界ご当地エネルギー会議が開催された。これに伴って、日独代表者ワークショップがあり、日本とドイツの自治体が再エネについての姉妹都市を模索した。ここで、プログラムや招待状の和訳および受付作業を通してプロジェクトの意義やスキームを理解した。
2つ目は、持続可能発展についてのスタディツアーであった。バイオガスプラントや地域熱供給システムの見学の他に、教育施設や公共施設も訪問した。特に印象に残ったのは幼稚園での持続可能発展教育である。
3つ目は国際ワークショップでの発表であった。アジアからの参加者は私のみで、震災前後の日本の原発事情と再エネを用いた地域活性化の事例を説明した。
最後に指導教員の環境経済の授業を受けた。ドイツ国内の事情をよく説明されたが、留学生向けの授業なので他の国の事情についても知ることができた。

留学の動機

私の専攻では修士課程のうちに海外派遣として留学することが推奨されている。大学院の入学時に研究内容を決定するのだが、このときに再生可能エネルギーに関心をもった。そこで、再エネの先進国であるドイツに留学することを決めたｌ。また、入学後に始めたインターンシップの内容で地方創生との関連にも興味が広がった。そこで、ドイツではどのような活動をしているのか疑問を持ったので留学をしようと考えた。

成果

ドイツでの再生可能エネルギー事情をよく理解することができた。産業部門だけではなく、持続可能な発展についての教育も実際に足を運んで見ることができた。本丸の自治体分野についても規模の大きさ、関心の高さを改めて感じた。

ついた力

無表情力

人との信頼関係を築くには自分の感情を表情に出さないときも必要である。ここではどのような言語であるかは関係ない。グッとこらえてポーカーフェースになることで相手の豊かな表情と信頼関係を生み出すことができる。

今後の展望

再生可能エネルギーを中心としたエネルギー分野で働きたい。世界的なトレンドにも高いアンテナを張りつつ、自己実現をしていきたい。