最終更新日：2020年12月07日 初回執筆日：2020年12月07日
語学力：
| 言語 | 留学前 | 留学後 | |
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| 英語 | 生活に困らない程度の日常会話ができるレベル＜TOEIC720点＞ | → | 授業や会議の内容が理解でき、必要な発言ができるレベル |
高齢社会が抱える課題について世界中の人と協力し、自身のスキルを駆使して取り組むと言う目標のため、アメリカ国立衛生研究所 (NIH) へ1年間研究留学しました。神経変性に関するNIHとの共同研究を進める中で、必要な実験技術の習得やデスカッション能力の向上、さらに、留学先でしか会えない人との人脈を築くことも目的とし、研究成果を残すことを最終目標としました。神経発達や神経変性を研究しているDr.Geller研究室に所属し、マウス脳から神経変性に関わる可能性のある生体分子を抽出し解析しました。その過程で灌流固定や透析、プロテオミクス解析など様々な実験技術を習得しました。毎週の会議に加え3ヶ月に1回順番が回ってくる抄読会では、英語で研究内容を発表するスキルを身に付け、国際学会におけるポスター発表に活かすことができました。
私には高齢社会が抱える課題を自身のスキルを駆使して研究し、世界中の人と協力していける女性になりたいという目標がありました。留学先のNIHは、世界最大・最高峰の生命医科学研究所で、様々な国籍の研究者が集まり切磋琢磨しています。さらに、専門家によるワークショップ・講演会の開催、専門授業、研究室間の連携が活発、病院併設など、自分に必要なスキルが習得できる理想の場所だと考え、NIHへの留学を計画しました。
マウス脳から神経変性に関わる可能性がある生体分子を抽出し、解析しました。その過程で灌流固定や透析、プロテオミクス解析など様々な実験技術を習得しました。NIHとの共同研究の成果を報告した原著論文では、文章中にトビタテ！留学JAPANによる支援を受けた事を記載できました。
中学英語を駆使する力
簡単な英語を使っても意思疎通できることを知りました。変に難しい単語を無理して使うより、すぐに思いつく英単語を駆使して話す方が会話が弾みました。
無事に博士号を取得し、現在は研究・教育に関わる仕事につきました。今後は、留学で得たスキルや人脈を駆使して自分の研究を進めていきたいです。また、留学を考えている方のお役に立てればと思います。
2018年
10月～
2019年
9月
NIHの敷地は広く、いくつものビルがありますが、私はその中でもビル50とビル10 を行き来し研究を進めていました。距離があって大変でしたが、必要な実験技術に詳しい人の近くで実験し、質問があればすぐに聴ける環境に身を置くことや高性能の機器を使用しデータを集めることができたので、ビル間の行き来は必要な行動だったと思います。
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学費：納入総額 - 円 |
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住居費：月額 80,000 円 |
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生活費：月額 60,000 円 |
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学費：納入総額 - 円 |
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住居費：月額 80,000 円 |
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生活費：月額 60,000 円 |
シェアハウスでミニ日本料理教室を開催したり、ラボメイトと持参したちらし寿司を一緒に食べるなど、様々な場面で日本食を紹介しました。ポトラックパーティー (料理を持ち寄ってみんなで食べるパーティー) では、できるだけ多くの人に味わって欲しかったので、なるべく宗教を意識して生の食べ物や豚肉・牛肉を使わない絵巻寿司を持参しました。宗教や食文化が違うため、生魚が入っているかお肉を使用しているかなど気にしている人が多かったですが、様々な国の人に食べてにもらえました。しかし、厳格なビーガン主義の人は、花の絵の黄色を表現するためにわずかに使用した卵の黄身がダメで食べてもらえませんでした。宗教のことを気にしていたつもりでも、厳格なビーガン主義の方のことまでは考えられていませんでした。この経験から、ビーガンの人が居たり文化が違うと同じ食卓を囲むのでさえ、一苦労があることを痛感しました。他にもお寿司は中国のものだと思っている人がいたり、当たり前に広まっているだろうと思われている日本文化であっても、実は意外と知られていないことにも気づかされ、簡単なことでも日本発信の機会が沢山あると学べました。
毎週の会議における研究進捗の報告や他の研究グループとの合同で行われる抄読会では、慣れない英語での発表に苦労しました。特に、抄読会は発表時間が1時間と長く、さらに3ヶ月に1回と短い期間で順番が回ってくるため大変苦労しました。留学の初めの頃は実験結果の短い発表でさえ必死で、質問に的確に答えれなかったため、抄読会に向けて改善しなければならない点が多くありました。私が工夫した点は、英単語ごとにアクセントと区切りを調べ単語の発音を細かく覚えた点です。専門用語の発音は辞書にも載っていなかったので、どうしてもわからない発音はラボメイトに聞き対応し、何回か練習しました。また、できるだけ文章を短文にし、最低でもTake-home messageを伝えられるよう意識して発表するように心がけました。回数を重ねるごとに内容が伝わるようになり、質問もされるようになりました。この経験を通して、基本的な工夫が内容を伝わるようにする上で重要だと学べたため、プレゼンスキルを磨く上で最も成長した経験です。世界共通語である英語を駆使して研究を紹介・議論できるスキルを身につけることができました。
留学中どうしても日本食が恋しくなります。外食は高いので中々毎日はいけません。そこで私の場合、車を持っているルームメイトや知り合いの方の買い物に同乗し、日本食に必要な調味料や日本のお菓子などを約1ヶ月分爆買いしていました。
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