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夢への道 エピソード1!
今泉 陽向(College of New Caledonia/ 角川ドワンゴ学園N高等学校)
...aracter Animationのクラスを見学したり、卒業生の作品を鑑賞したりしました。現役の日本人の学生の方に会うことができ、その人に自分の目指す道を話すとまさかの同じディズニーやピクサーのアニメ...
人と動物のためのアニマルウェルフェア留学
かすみん(鹿児島大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)
...トを10周、20周しているうちにだんだんと正しい発音が身についてきて、語学学校の発音の授業では「日本人だと思えない」と評価してもらえるほどになりました。
自分の発音に自信が持てるようになったことで発...
「何故あなたは障害者をケアするのですか」
大西 玖瑠美(香川大学→大阪公立大学大学院/ 香川県立善通寺第一高校)
...州内にあり距離が比較的近いこと、東海岸側とりわけフィラデルフィアは治安がいいうわさを聞かないので日本人が少ないだろう(日本人の少ないところに行きたかった)、と考えたからです。
私は3か月と短期留学...
IT×ハンドボール=収益化
もち( )
...していた。コロナで留学は中断となり、予定していたリーグ観戦は叶わなかったが、練習試合などでできた日本人のコネクションは留学の成果だと思っている。 事前準備 渡航手配(VISA、保険、持ち物など) 思い...
Tropical-Smart Agri
後藤啓太 (Goppi)(鹿児島大学/ 福岡県立戸畑高等学校)
...展途上地域にトビタつ意義】
コロナ渦で、かつ観光都市でない地域に渡航したため、留学中にひとりの日本人とも遭遇しませんでした。また、現地では、英語を話す人は極めて少ないため、つたない現地語(インドネシ...
英語力Upと潮汐観測
MAYU( 高田中高等学校(三重県))
...安が高まった気持ちのまま、現地シドニーに到着した。到着早々、現地ドライバーの大幅遅刻、語学学校の日本人スタッフの不在など色々トラブルがあり、一日目の語学学校ではなかなか日本人以外の生徒に話しかける勇気...
フランスの日常生活から学ぶエコの取り組み
Karen T(国際基督教大学/ 大妻中野高等学校)
...た会話を自分から自然と取れるレベルまで向上させることができました。さらに、アンバサダー活動として日本人の留学生みんなでお好み焼きを作りました。世界各国から集まったクラスメイトと共にお互いの国の文化を紹...
鍵盤楽器のルーツを探る!!
橋沼 黎( 都立総合芸術高等学校)
...のピアノにできることを反映していこう!と試みたからです。それと同時に、イタリアのコンサートなどで日本人作曲家の曲を演奏し日本の独特な曲想を聴いてもらいたかったです。 どんな状況に陥っても、自分"らしさ...
SDGsを通じて学ぶオーストラリア
にな( クラーク記念国際高等学校)
...将来は地域社会で活躍していきたいという目的で渡航した。
3週間の間、語学学校に通ったため比較的日本人が多い環境で過ごした。アクティビティもたくさんありゴールドコーストやショッピングセンターに出かける...
日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く!
弓木流々( 私立駒込高等学校)
...!留学JAPAN「日本代表プログラム」 梨花女子大学校語学教育院短期課程3級修了。クラスメイトは日本人しかおらず、また私以外は大学生以上だったので語学力で劣らないように気合を入れて毎日課題や復習に取り...